|
||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Materials i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final. | ||||||||
Des de l'àmbit de la gestió de la informació, el coneixement de les tecnologies de la informació és cabdal per a poder aprofitar al màxim les possibilitats en expansió de les noves tecnologies aplicades a la informació, a més de permetre erigir-se en interlocutor vàlid amb els experts en aquestes tecnologies davant qualsevol necessitat d'informació en una organització. |
||||||||
Tecnologies de la Informació ha de permetre a l'estudiant seguir altres assignatures en les quals les TIC tenen un paper clau com Sistemes d'informació en l'organització.
|
||||||||
Des de l'àmbit de la gestió de la informació, el coneixement de les tecnologies de la informació és cabdal per a poder aprofitar al màxim les possibilitats en expansió de les noves tecnologies aplicades a la informació, a més de permetre erigir-se en interlocutor vàlid amb els experts en aquestes tecnologies, davant qualsevol necessitat d'informació en una organització. |
||||||||
Es recomana haver cursat prèviament l'assignatura Competències TIC en informació i documentació. |
||||||||
Es recomana haver cursat prèviament l'assignatura Competències TIC en informació i documentació. |
||||||||
Objectius L'assignatura Tecnologies de la informació està orientada a assolir els objectius següents:
Competències El grau d'Informació i Documentació té definides tot un seguit de competències transversals que configuren el perfil dels seus graduats, de les quals indiquem seguidament quines estan vinculades a aquesta assignatura.
- Capacitat d'ús i aplicació de les TIC en els àmbits acadèmic i professional.
- Treball en equip en un entorn virtual
- Compromís ètic
Tenint en compte les competències transversals del grau, en l'assignatura es treballaran les competències específiques següents:
- Aplicació de les tecnologies de la informació a la gestió d'informació i coneixement en l'organització.
- Aplicació de programes i components informàtics a productes, serveis i sistemes d'informació.
- Disseny de productes, serveis i sistemes d'informació.
- Organització i estructuració de les dades relatives a la descripció de documents i les seves col·leccions.
- Identificació de les necessitats i fluxos d'informació d'una organització.
|
||||||||
L'assignatura Tecnologies de la informació consta de cinc mòduls didàctics en els quals ens presenten els continguts següents: 1. Comprendre el funcionament intern d'ún ordinador.
1. Identificar la necessitat d'emmagatzemar i gestionar la informació per part de les aplicacions informàtiques. 1. Conèixer aspectes relacionats amb el programari i saber quines aplicacions que té.
1. Definir el concepte de sistema de telecomunicació i conèixer-ne els elements.
1. Definir i delimitar el camp de la intel·ligència artificial, conèixer-ne les aplicacions i les tècniques que utilitza. |
||||||||
|
||||||||
Tecnologies de la Informació s'estructura a partir d'un material en suport web que és imprimible en format pdf (paper). |
||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||
|