|
||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels materials de què disposa l'assignatura Materials i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final. | ||||||
Psicopatologia de adults és una assignatura pertanyent a l'àrea de Personalitat, Avaluació i Tractament Psicològics. Els seus continguts es fonamenten en el cos de coneixements de la psicopatologia general de l'adult. Consta de 6 crèdits ECTS bàsics. La Psicopatologia és la disciplina científica que estudia els trastorns mentals tant des d'una vessant descriptiva (diagnòstic, classificació, simptomatologia, etc.) com des d'una vessant explicativa (etiopatogènia, factors de vulnerabilitat, models i teories, etc.). L'enfocament de l'assignatura recull especialment la vessant descriptiva. |
||||||
L'assignatura 10.521-Psicopatologia d'adults és una assignatura obligatòria de sis crédits ECTS del Grau de Psicologia que s'ofereix al segon semestre del Grau. |
||||||
Els continguts relacionats amb l'assigntura Psicopatologia d'adults, juntament amb els continguts de l'assignatura Psicopatologia Infantil es projecten bàsicament en la especialitat de Psicologia Clinica. Tot i així i com ja s'ha esmentat els continguts son bàsics per qualsevol psicòleg, sigui quina sigui la seva orientació teòrica i el seu camp de treball. |
||||||
No són necessaris coneixements previs. |
||||||
A l'assignatura de Grau Psicopatologia d'Adults l'estudiant treballarà per l'adquisició d'una sèrie de competències. Aquestes competències són les següents: Competències bàsiques
Competències transversals
Competències específiques
Per a l'adquisició de les competències que treballarem a l'assignatura l'equip de professorat de l'assignatura ha dissenyat una sèrie d'activitats i recursos que complementant al text sobre el qual es donarà suport la docència del curs, permetrà a l'alumne un acostament, indispensable en la disciplina, a la realitat de la clínica dels quadres psicopatològics més importants.
|
||||||
Els continguts de l'assignatura bàsica Psicopatologia d'adults s'estructuren al voltant de tres mòduls: Mòdul II. Semiologia (Psicopatologia) de les funcions psicològiques. Mòdul III. Psicopatologia clínica
|
||||||
|
||||||
Al Tauler de l'aula així com a l'espai de Debat s'anirà informant i proposant eines i activitats de suport a l'estudi per tal que l'estudiant pugui assolir les competències marcades en l'assignatura. |
||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||
|