Taller d'escultura i pràctiques espacials Codi:  20.210    :  12
Consulta de les dades generals   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final.
Resultats d'aprenentatge:
  • Comprendre els principis de creació de volum. 
  • Experimentar amb diferents procediments, materials, suports i tècniques escultòriques.
  • Conceptualitzar i plantejar propostes de creació que abordin aspectes espacials.
  • Analitzar críticament i contextualitzar històricament la pràctica escultòrica.
  • Documentar el procés de treball i presentar els processos i resultats de forma argumentada.

Amunt

  • Conceptes fonamentals: definició i evolució històrica de l'escultura.
  • L'escultura com a objecte i com a espai.
  • Introducció a la tridimensionalitat: del plànol al volum.
  • Principis bàsics de composició tridimensional.
  • Procediments i tècniques de creació de volum per addició.
  • Procediments i tècniques de creació de volum per substracció.
  • Procediments i tècniques constructives.
  • Processos escultòrics i experimentació.
  • Redefinició de l'espai escultòric: instal·lació i intervenció a l'espai.
  • Escultura expandida: hibridació amb altres disciplines.
  • Volum i tecnologia.
  • Modelatge en 3D.
  • Maquetes, disseny i prototipat en 3D.

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel¿lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Aquesta assignatura només es pot superar a partir de l'avaluació contínua (AC). La nota final d'avaluació contínua esdevé la nota final de l'assignatura. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: AC.

 

Amunt