Estudis subalterns Codi:  20.224    :  6
Consulta de les dades generals   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2024-2025. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.
Resultats d'aprenentatge:

  • Desenvolupar la capacitat de llegir i comprendre des d'una perspectiva crítica obres fonamentals que reflexionin sobre els conceptes bàsics de la subalternitat.
  • Aconseguir la capacitat d'identificar les principals escoles i corrents intel·lectuals que reflexionen i han reflexionat entorn de la relació entre art, cultura i poder i valorar críticament aquests diferents enfocaments.
  • Elaborar opinions i perspectives pròpies i fonamentades sobre els principals debats existents i d'argumentar-les en format assatgístic i/o artístic. 

Amunt

  • Legitimació, institucionalització de l'art.
  • Alteritat, diversitat cultural, xoc de civilitzacions: globalització cultural i relacions de poder.
  • Colonialisme i postcolonialisme, processos d'hegemonia i subalternitat.
  • Reproducció, resistència i poder.
  • Construccions polítiques de la cultura.

Amunt

Cossos negres en el cub blanc Web
Museus, patrimoni i retorns: passats en disputa i lluites per la pertinença Web
Testimoni de fora: Sobre la recepció històrica de Principio Potosí Web
El gest indígena instaurat en l'art contemporani Web
La revolució de les estàtues Web
Sobre el retorn de la màgia i la seva materialització a les pràctiques curatorials Web

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel¿lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC.

 

Amunt