Cos i gènere Codi:  20.225    :  6
Consulta de les dades generals   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels materials de què disposa l'assignatura   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2024-2025. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.
Resultats d'aprenentatge:
  • Conèixer les diferents teories sobre el cos i el gènere, així com la seva vinculació amb les pràctiques artístiques contemporànies.
  • Comprensió dels efectes ètics, polítics, epistemològics i ontològics de les diferents perspectives teòriques exposades.
  • Ser capaç de connectar les diferents teories amb la praxi artística.
  • Conèixer i saber aplicar diferents metodologies de treball al voltant del cos i el gènere.

Amunt

 
  • Inventant i desxifrant el cos: teories sobre el cos i el “embodiment”.
  • Fent i desfent el gènere: El sistema cos, gènere sexualitat i (en) la cultura (el gènere com a categoria d'anàlisi).
  • Dualismes i hegemonies: diferència, experiència, performance, interseccionalitat (classe, ètnia, gènere i sexualitat).
  • Polítiques del gènere i la corporalitat: feminismes i teoria queer.
  • Reconfigurant el cos: Naturalesa, cultura, new materialism i el posthumà.
  • Desbordant el cos: Cossos i gèneres com a sistemes classificatoris i polítiques de la (re)presentació (performance).
  • Cos, gènere i espai.
  • Cossos gèneres i experiències artístiques: del retrat vuitcentista a l'activisme artístic.

Amunt

Fer i desfer el gènere Web

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel¿lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC.

 

Amunt