| Archivo, documentación y conservación digital | Código: 20.330 : 6 |
- Comprender la importancia y relevancia del adecuado archivo y documentación de las prácticas artísticas así como de la preservación y conservación.
- Conocer las diferentes estrategias de archivo, documentación y preservación de las prácticas artísticas mediante los soportes digitales.
- Saber aplicar los fundamentos de las diferentes técnicas y metodologías para el archivo, documentación y conservación de las artes, desde sus problemáticas a resolver y soluciones propuestas.
- Distintos modos de entender la conservación y el archivo a lo largo de la historia del arte.
- Especificidades en la preservación del arte digital y del arte en el cultura digital. Desafíos.
- Estabilización vs. Variabilidad (o mutación).
- Guías de buenas prácticas de documentación y preservación para artistas.
- Modelos y proyectos alternativos de preservación del arte.
| Convergencias y divergencias entre arte y archivo | XML |
| Convergencias y divergencias entre arte y archivo | DAISY |
| Convergencias y divergencias entre arte y archivo | EPUB 2.0 |
| Convergencias y divergencias entre arte y archivo | MOBIPOCKET |
| Convergencias y divergencias entre arte y archivo | HTML5 |
| Convergencias y divergencias entre arte y archivo | |
| Performing the archive | XML |
| Performing the archive | DAISY |
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| Documentación y preservación de arte contemporáneo basado en medios y materiales inestables | XML |
| Documentación y preservación de arte contemporáneo basado en medios y materiales inestables | DAISY |
| Documentación y preservación de arte contemporáneo basado en medios y materiales inestables | EPUB 2.0 |
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| Documentación y preservación de arte contemporáneo basado en medios y materiales inestables |
La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.
El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.
La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).
Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.
Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC. |