|
||||||||||
Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura Materiales y herramientas de apoyo Informaciones sobre la evaluación a la UOC Consulta del modelo de evaluación | ||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||
La asignatura Técnicas de Gestión y Comunicación proporciona al estudiante las habilidades, recursos y técnicas necesarias para ejercer la gestión de los activos de información y comunicación ya existentes, así como de los que hay que alcanzar para optimizar la producción y relaciones humanas de la organización empresarial. |
||||||||||
Técnicas de gestión y Documentación es una asignatura de 6 créditos perteneciente al Grado en Información y Documentación que contribuye a la formación de los profesionales que puedan desarrollar sus funciones laborales en el ámbito empresarial gestionando adecuadamente los capitales de informacionales y de comunicación de la organización. Esta asignatura está estrechamente relacionada con la asignatura Expresión oral y escrita. |
||||||||||
COMPETENCIAS GENERALES DEL GRADO: |
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
El material de la asignatura Técnicas de gestión y comunicación se presenta en dos soportes. Una parte web, que se encuentra en el aula de la asignatura y que sirve como introducción de cada módulo y un dossier de lecturas obligatorias que aportan los contenidos específicos de cada materia |
||||||||||
La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
||||||||||
|