• Descripción

El Trabajo de Fin de Grado (TFG) es una asignatura obligatoria del Grado en Tecnologías de Telecomunicación. Tiene una carga de trabajo de 12 ECTS y está pensada para ser la última asignatura que curse un estudiante dentro del Grado. Cómo todas las asignaturas de la titulación, se trata de una asignatura semestral.

El TFG tiene que servir para que el estudiante ponga en práctica las competencias transversales y específicas adquiridas durante el Grado y especialmente, durante la mención escogida. El objetivo es aplicar a un trabajo en concreto aquello que  se ha  ido  asimilando  de  las  diferentes   asignaturas  cursadas.  Al  ser  la asignatura  final  del  Grado el estudiante también tendría que poder ir más allá de los conocimientos proporcionados por las asignaturas del Grado y, sin que tenga que ser un trabajo de investigación, sí que tendría que incluir cierta dosis de conocimiento adicional en su TFG.

Existen diferentes áreas temáticas de TFG. La elección del área de TFG define el ámbito temático del trabajo a realizar y el conjunto de competencias sobre las que se hará más énfasis. Cada área temática está asociada a una o más menciones del grado. 

La selección del área se realiza durante el mismo plazo de matrícula del resto de asignaturas, disponible en el espacio 

Una vez elegida área, automáticamente pasa a ser visible en el potencial de matrícula y ya se puede matricular.

• La asignatura en el conjunto del plan de estudios

El TFG es el resultado final y natural del proceso de aprendizaje realizado por el estudiante durante sus estudios de Grado, y es aquí donde el estudiante tiene oportunidad de hacer converger estos conocimientos adquiridos. Además, para aquellos estudiantes sin experiencia profesional en los campos cubiertos por el Grado, solo ser su primera práctica al diseñar, planificar y llevar a cabo un proyecto cumplido.

En el Grado de Tecnologías de Telecomunicación hay 3 menciones  en las  que el estudiante puede graduarse y estas son: Ingeniería en Telecomunicación, Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación e Ingeniería en Sistemas Audiovisuales.

En caso de que el estudiante quiera llegar al reconocimiento añadido de la mención en una línea de especialización profesional, tendrá que realizar el TFG vinculado en el área profesional de la mención que elija, por lo tanto, la elige de la mención del grado determinará las posibles áreas de TFG a escoger.

• Campos profesionales en el que se proyecta

Un buen TFG representa el logro de la madurez intelectual y la culminación de los conocimientos y experiencias adquiridas durante todo el proceso de estudio del grado. Así mismo, proporciona al futuro profesional especializado en las tecnologías de la información y las comunicaciones el saber hacer que le tiene que facilitar la entrada al mundo profesional y laboral y a las atribuciones profesionales del ingeniero técnico de Telecomunicación.

• Conocimientos previos

Cada área de TFG puede indicar una serie de requisitos adicionales necesarios para realizar este trabajo. Se recomienda leer detenidamente el Plan Docente de la asignatura correspondiente al área de TFG para enterarse de estos requisitos.

• Información previa a la matrícula

Per a cursar el TFG, hi ha que complir els següents condicionants:

·         Haver superat com a mínim 180 ECTS entre totes les assignatures de la titulació

·         Haver superat l’assignatura de Gestió de Projectes

·         Satisfer els requisits addicionals sol·licitats en l’àrea concreta de TFG que es vulgui matricular

·         Haver finalitzat totes les assignatures de l’itinerari (preferentment), o bé estar cursant les dos últimes assignatures en paral·lel.

Es recomana comprovar els requisits de matrícula del TFG amb antelació per a garantir que es podrà cursar en un semestre concret i guiar l’elecció d’assignatures optatives.

A més a més, hi ha que recordar que hi ha que seleccionar una àrea de TFG de forma prèvia a la matrícula. El vostre tutor os informarà sobre el calendari de selecció d’àrees de treball final, que es produeix aproximadament a mitjans del semestre anterior.

Finalment, hi ha que tenir en compte que per a completar un itinerari es necessari escollir un TFG que estigui associat a dit itinerari. Per tant, a l’hora d’escollir una àrea de TFG, els estudiants teniu que tenir en compte, no solament els continguts de l’àmbit temàtic sinó els itineraris als que pertany una determinada àrea de TFC. Aquesta elecció és molt important, donat que és obligatori completar un itinerari com part del Grau.

Les àrees de TFG que s’ofereixen aquest semestre són:

• Objetivos y competencias

El TFG exige al estudiante cumplir una serie de objetivos, y pone de manifiesto y evalúa explícitamente la capacidad del estudiante para utilizar tanto las competencias transversales como las específicas del Grado.

Objetivos

• Poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de toda la titulación.
• Realizar un proyecto en todas sus fases, seleccionando los procedimientos más adecuados para   llevarlo a cabo. Adquirir experiencia para afrontar los retos que supone traer adelante un proyecto completo.
• Documentar y justificar el desarrollo y el resultado del trabajo. Presentar el trabajo realizado.

Competencias  

Por un lado, el TFG pone de manifiesto y evalúa explícitamente la capacidad del estudiante para saber utilizar de manera adecuada y conveniente las siguientes competencias transversales trabajadas a lo largo del Grado:

●      Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional. 

●      Capacidad de comunicación escrita en el ámbito académico y profesional.

●      Capacidad para adaptarse en las tecnologías y a los futuros entornos actualizando las competencias profesionales.

●      Capacidad para innovar y generar nuevas ideas.

●     Capacidad de comunicación en lengua extranjera

●     Trabajo en equipo

Por otra, dentro del TFG se trabajan las siguientes competencias específicas del Grado:

    Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación, que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según el que establece el apartado 5 de la Orden CIN/352/2009, del 9 de febrero, la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, sirve y aplicaciones de telecomunicación y electrónica.

    Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación y facilidad para el uso de especificaciones, reglamentos y normas de cumplimiento obligado. Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que lo capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que lo dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.

    Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación.

   Conocimientos para la realización de medidas, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en el ámbito específico de la telecomunicación.

   Facilidad por el uso de especificaciones, reglamentos y normas de cumplimiento obligado.

   Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.

  Conocer y aplicar elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como de legislación, regulación y normalización en las telecomunicaciones.

 Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinario y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica.

    Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de Ingeniería Técnica de Telecomunicación de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas a lo largo de la enseñanza.

Además, en el trabajo final de grado se desarrollan competencias de todo tipos adquiridas a lo largo de la titulación. Dependiendo del área en que se curse, estas serán las correspondientes a esta temática.

• Contenidos

Los contenidos de esta asignatura son diferentes y específicos para cada una de las áreas de TFG y para cada trabajo en particular. Aún así los productos resultantes son comunes a todas ellas.

1. La Memoria del trabajo.

2. Cualquiera otro producto obtenido en el desarrollo del Trabajo.

3. La Presentación y defiende virtual del trabajo.

4. El informe de autoevaluación del Trabajo

La Memoria del TFG es el documento que muestra el trabajo realizado por el estudiante durante el semestre. El documento de la Memoria se tiene que ir trabajando conjuntamente con el consultor durante la realización del proyecto. A diferencia otras asignaturas, donde el estudiante realiza un trabajo de manera individual y el libra al consultor para ser evaluado, el documento de la Memoria del TFG es un documento que el estudiante va desarrollando con la supervisión continúa del consultor. Por lo tanto, para poder entregar la Memoria a final de semestre, es necesario que el consultor dé su visto y aprobado.

El objetivo de la Presentación virtual es sintetizar el trabajo realizado en una presentación que permita al Tribunal de evaluación tener una perspectiva del TFG y formular las preguntas que consideren necesarias. Esta presentación virtual consistirá en un vídeo con sonido, de una duración máxima de 20 minutos, donde el estudiante tiene que sintetizar de forma clara y concisa el trabajo realizado a lo largo del semestre y los resultados obtenidos. Se valorará la aportación crítica y descriptiva de los aspectos más relevantes del proyecto, y no la mera lectura del contenido de la presentación virtual. En definitiva, esta presentación ofrecerá una perspectiva general del TFG y tiene que permitir al Tribunal de evaluación (veáis el apartado de evaluación), si lo considera necesario, formular las preguntas oportunas al estudiante.

El informe de autoevaluación del Trabajo  es un documento que describe los criterios que determinan la buena ejecución de un TFG y permite evaluar los resultados logrados: plan de trabajo, memoria, presentación, etc. El consultor publicará la plantilla por este informe al inicio del semestre y los estudiantes lo tendrán que entregar junto con el resto de elementos de la entrega final.

Al finalizar el trabajo tendréis que depositar una copia al repositorio institucional de la UOC (O2), donde quedará archivado y será de libre consulta por su uso docente y de divulgación. La única excepción permitida son los casos donde se pueda justificar que hay datos confidenciales a proteger (propiedad intelectual de terceros, datos personales, etc.). 

• Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura

• Materiales y herramientas de apoyo

Por un lado, en el aula de la asignatura hay disponibles materiales de apoyo sobre la gestión y desarrollo de proyectos. Así mismo, cada área de TFG dispondrá de los recursos adicionales necesarios a su aula. .

• Informaciones sobre la evaluación a la UOC

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

• Consulta del modelo de evaluación