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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en el que se proyecta Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura Informaciones sobre la evaluación a la UOC Consulta del modelo de evaluación | |||||
ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final. | |||||
El Proyecto de Diseño Centrado en el Usuario (PDCU) es una asignatura que está pensada para realizar un trabajo de síntesis de los conocimientos adquiridos en otras asignaturas del posgrado y require ponerlos en práctica en un trabajo concreto e individual. Normalmente el PDCU es un trabajo eminentemente práctico y vinculado al ejercicio profesional de la interacción persona-ordenador aunque en algunos casos podría tender hacia la investigación. |
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Como trabajo de síntesis que es, el PDCU es una asignatura que se cursa en paralelo con la segunda especialización del posgrado. Por ello, normalmente se realiza simultáneamente con las asignaturas de Diseño de Interacción e Ingeniería de la Usabilidad. Al mismo tiempo, el PDCU se alimenta de actividades realizadas en otras assignaturas del plan de estudios incorporando resultados al trabajo de síntesis. |
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Sectores relacionados con el diseño centrado en el usuario, la experiencia de usuario, la usabilidad y el diseño de interacción. |
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En esta asignatura de Proyecto de DCU se pretende que el estudiante desarrolle un proyecto de diseño centrado en el usuario teniendo en cuenta todas sus fases: análisis de usuarios, diseño, usabilidad. Esto implica que harán falta que se apliquen conceptos de la interacción persona-ordenador así como conceptos de desarrollo de proyectos de sistemas interactivos. Con el proyecto se persiguen los siguientes objetivos:
Construir un portfolio de los conocimientos adquiridos. |
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Para el desarrollo del proyecto de diseño centrado en el usuario se pondrán en práctica los siguientes conocimientos:
Por ello, se aprovecharán las actividades de evaluación continua de las asignaturas de Requisitos de Usuario: Investigación y análisis, Diseño de Interacción y Evaluación de la Usabilidad. De este modo, se pretende dar más peso al proyecto y que el estudiante ponga en práctica gracias a él los contenidos aprendidos durante el posgrado. |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
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