Prácticas Código:  M2.362    :  6
Consulta de los datos generales   Descripción   Consulta de los materiales de los que dispone la asignatura   Informaciones sobre la evaluación a la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.
Durante las prácticas, el estudiante aplicará los conocimientos alcanzados a lo largo del máster y se pondrán en juego las competencias desarrolladas en las asignaturas cursadas.

Se prevé la incorporación del estudiante en la realización de alguna de las funciones habituales de los centros de prácticas, como por ejemplo, la interpretación de indicadores a través de los datos cuantitativos y cualitativos que los sustentan, la elaboración de informes, el análisis de procesos de evaluación externa, entre otros.

Las prácticas se llevarán a cabo principalmente en unidades de calidad de instituciones y empresas de formación de nivel superior y en agencias de calidad.

A partir de la realización de las prácticas, y según el centro de prácticas de que se trate, el estudiante sabrá:
  • Cómo se organiza una determinada unidad de calidad o agencia.
  • Elaborar un informe de autoevaluación para la acreditación de un programa.
  • Diseñar una metodología de evaluación externa de una institución.
  • Analizar e interpretar indicadores, sacando conclusiones y haciendo propuestas de actuación.
  • Comunicar de manera eficaz sus propuestas y conclusiones.

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Guías del máster universitario de Evaluación y Gestión de la Calidad en la Educación Superior Web
Guies del màster universitari d'Avaluació i Gestió de la Qualitat a l'Educació Superior Web
Ús no sexista de la llengua Web
Uso no sexista de la lengua Web

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

 

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