Redes sociales y turismo inteligente Código:  M6.507    :  3
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ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.

La asignatura de Redes Sociales y Turismo Inteligente está concebida para proveer conocimientos y herramientas orientados al análisis y gestión de redes sociales, al desarrollo de destinos turísticos inteligentes y al aprovechamiento de big data en turismo, desde la perspectiva de la gestión de destinos y organizaciones turísticas.

Así pues, en esta asignatura los estudiantes verán en profundidad la relación entre la sociedad acual, la red y las TIC adentrándose en la naturaleza de las redes sociales, su medición y su relación con las comunidades viruales y el intercambio de conocimiento. Seguidamente la asignatura se centrará en los conceptos de ciudad y destino inteligente, estrechamente relacionados con Internet,  las nuevas tecnologías, la sostenibilidad y la obtención de datos. En este sentido se trabajará en el desarrollo de destinos turísticos inteligentes y se verán casos de buena praxis. Finalmente, los estudiantes entrarán en contacto con el big data en turismo y su utilidad, abordando retos y oportunidades, posibles aplicaciones, los principales indicadores para la gestión turística y técnicas para la obtención de datos, remarcando su gran importancia para la mejora de la experiencia turística y la gestión más inteligente de los destinos.

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Esta asignatura forma parte del conjunto de asignaturas obligatorias del Master en Turismo Sostenible y TIC. Se trata de una asignatura que trata en profundidad el uso de las redes sociales y de la información en las organizaciones turísticas. Se sugiere seguirla en el segundo semestre del primer año, cuando ya se han adquirido conocimientos básicos de sostenibilidad y aplicación de Tecnologías de la Información y la Comunicación. De esta forma se aprovecharán todas las capacidades que se transmiten de análisis y uso de las Redes Sociales, el Big Data aplicado al Turismo y los Destinos Inteligentes.  

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Teniendo en cuenta su configuración, esta asignatura se proyecta en cualquier de los campos profesionales a los que se dirige la titulación. 

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En principio no se requieren conocimientos previos para poder seguir con garantías esta asignatura. No obstante, asignaturas previas de Sostenibilidad y uso de Tecnologías de la Información y las Comunicación en turismo son una buena base, no imprescindible, para el aprovechamiento potencial de esta asignatura. También sería recomendable tener un nivel suficiente de inglés para entender artículos de carácter científicos relacionados con la materia de la asignatura.

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Es interesante realizar la asignatura en el segundo semestre del primer curso de matrícula de la titulación. En este momento ya se han adquirido los conocimientos básicos de sostenibilidad turística y aplicación de Tecnologías de la Información y de la Comunicación en turismo. Además, los conocimientos y técnicas de análisis que se adquieran en esta asignatura servirán para cualquiera de las lineas de especialización del master en su segundo año.

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Los objetivos de la asignatura son:
-Entender el paradigma de la sociedad de la información y el conocimiento desde la perspectiva de la comunicación a través de las redes sociales, la recogida, la gestión, el análisis y el aprovechamiento del big data, y la transformación de los destinos turísticos en destinos inteligentes.
-Aprender cómo se integran en el sector turístico las dinámicas de comunicación y los recursos de información para una mayor sostenibilidad ambiental y social.
-Identificar las oportunidades que ofrecen las redes sociales en la comunicación e interacción con los actores del turismo, y por la transmisión y recogida de información.
-Conocer tanto el potencial del big data, como la obtención y gestión de la información del sector para una gestión inteligente de las empresas y los destinos turísticos.

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La asignatura se estructura en tres módulos que sirven para avanzar de manera progresiva en la comprensión de la importancia de las redes sociales y la sociedad red, como entorno de intercambio y transferencia de conocimiento hacia una gestión y un consumo más inteligentes del turismo. Estos tres módulos hacen referencia a los conceptos sobre los cuales giran los contenidos de la asignatura:
1. Redes sociales, comunicación, información y conocimiento
2. Big data y gestión inteligente
3. Smart destinations: Destinos turísticos inteligentes

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Guía de estudio PDF
Hoteles DF. Caso Web
Hoteles DF. Caso PDF
Redes sociales y turismo inteligente Web
Ciudad central. Caso PDF
Ciudad central. Caso Web
Guia d'estudi PDF
Hotels DF. Cas Web
Hotels DF. Cas PDF
Xarxes socials i turisme intel·ligent PDF
Xarxes socials i turisme intel·ligent Web
Ciutat central. Cas PDF
Ciutat central. Cas Web
Redes sociales y turismo inteligente PDF

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.

 

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