• Descripció

L'objecte principal  d'aquesta assignatura el constitueixen els anomenats "delictes econòmics" o "delictes socio-econòmics" . El grau d'especialització i aprofundiment assolit a l'anàlisi de les figures delictives previstes al Llibre II del Codi penal aconsella el tractament separat de diferents grups de delictes, millorant així la tradicional sistemàtica d'estudi conjunt de tota la part especial del Dret penal. Aquesta orientació en l'ensenyament de la disciplina explica que a l'assignatura Dret Penal II s'haguessin estudiat unicament els delictes que afecten a béns jurídics de carácter individual, entre el quals s'han d'incloure els delictes patrimonials estrictament. D'aquests darrers es diferencien els delictes econòmics pel fet que en aquest grup d'il·licits penals l'objecte de tutela deixa de ser individual per a convertir-se en col·lectiu, donat que suposen una ofensa potencial o dirigida al públic en general. Tanmateix, la naturalesa patrimonial o econòmica d'alguns delictes no es troba completament definida, la qual cosa esdevé la raó fonamental de que a l'actual Codi penal la regulació d'aquests dos grups de delictes es faci conjuntament al Títol XIII del Llibre II -sens perjudici de que alguns delictes econòmics es trobin regulats fora d'aquest títol-, també aquesta és la causa de que en el present pla docent s'inclogui l'anàlisi de figures delictives en que la vessant patrimonial té importància juntament amb d'altres de caire essencialment econòmic.

• L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis

Com en totes les assignatures penals dirigides a l'estudi de figures delictives, també en els delictes que seran objecte d'anàlisi en Dret penal econòmic es projecten necessàriament les estructures dogmàtiques pròpies de la Part General del dret Penal (Dret Penal I). Això vol dir que, malgrat trobar-nos davant una parcel·la pròpia de la part especial del Dret penal, cal dominar i repassar la matèria de la part general (Dret penal I) i cal coneixer els tipus de la part especial (Dret penal II), que conté els precursors dels delictes econòmics. PER CURSAR AQUESTA ASSIGNATURA ÉS IMPRESCINDIBLE HAVER ESTUDIAT I APROVAT LES ASSIGNATURES DRET PENAL I  I DRET PENAL II.

• Camps professionals en què es projecta

El Dret penal econòmic constitueix un dels eixos centrals de la formació jurídica de l'estudiant en matèria de Dret penal part especial. El seu coneixement resulta de tot punt imprescindible per a l'exercici lliure de la professió, ja que fins i tot encara que s'exerceixi de forma especialitzada en altres camps del Dret (laboral, civil, mercantil...), amb gran freqüència els casos presenten ramificacions que els insereixen al dret penal econòmic.

• Coneixements previs

Com a totes les assignatures penals adreçades a l'estudi de figures delictives, també els delictes que seran objecte d'anàlisi a "Dret penal econòmic" constitueixen camps sobre els que s'han d'aplicar les estructures dogmàtiques que es van aprendre a Dret penal I. Això vol dir que, malgrat trobar-nos front una parcel·la pròpia de la part especial del Dret penal, és imprescindible haver aprovat, dominar i repassar la matèria de la part general del Dret penal, perquè els problemes que es presenten no es poden resoldre sense aquests coneixements.

Tanmateix, el dret penal econòmic engloba els delictes més complexos de la part especial del dret penal. Per afrontar aquesta complexitat amb facilitat i garanties, és imprescindible haver estudiat primer els delictes d'estructura simple que s'estudien a la assignatura dret penal II

Per a la realització de Dret Penal econòmic és necessari, per tant,  haver cursat prèviament les assignatures de Dret Penal I i Dret Penal II.

• Informació prèvia a la matrícula

És necessari haver superat Dret Penal I i II. Es aconsellable haver fet el primer curs de dret mercantil i de dret administratiu.

• Objectius i competències

1. Objectius.

1. Adquirir el concepte de dret penal econòmic.

2. Entendre les característiques dels delictes contra l'ordre socio-econòmic.Comprendre els criteris de selecció de béns jurídics que mereixen protecció penal en la delinqüència econòmica.

3. Analitzar les innovacions arribades de la mà de la LO 5/2010 en els delictes estudiats.

4. Conèixer els límits de la intervenció penal i com es cohonesta amb el pret administratiu sancionador en cas que es donin infraccions administratives.

5. Estudiar la regulació de les defraudacions i les insolvències punibles.

6. Analitzar el nou tractament juridicopenal dels delictes contra la propietat intel·lectual i industrial.

7. Percebre les raons de la introducció en el Codi penal dels delictes contra el mercat i els consumidors, i estudiar-ne la regulació.

8. Assumir les raons de la incorporació al text punitiu dels nous delictes societaris i analitzar-ne la configuració juridicopenal.

9. Estudiar la tipificació dels delictes de receptació i blanqueig de capitals.

10. Analitzar la regulació dels delictes contra la Hisenda pública i la Seguretat Social, i l'orientació politicocriminal que la informa.

11. Conceptuar les falsedats documentals.

2) COMPETÈNCIES.

2.a. Competències específiques.

1. Identificació dels principis jurídics axí com les institucions jurídiques específiques per cada àmbit disciplinari.

2. Interpretació dels texts jurídics des d'una perspectiva interdisciplinària i utilitzant els principis jurídics com a eina d'anàlisi.

3. Aplicació dels Principis del Dret i la normativa jurídica a supòsits fàctics.

4. Interpretació i aplicació de l'ordenament jurídic d'acord amb valors ètics.

5. Desenvolupament d'un discurs jurídic correctament estructurat, tant de forma oral com escrita.

6. Anàlisi crític de l'ordenament jurídic.

2.b. Competències transversals.

1. Resoldre situacions conflictives o problemàtiques amb decisió i cirteris clars.

2. L'aprenentatge autònom i la adaptació a noves situacions.

• Continguts

Mòdul didàctic 1: Dret penal econòmic. Part general.

Se centra en entendre el motiu pel que cal estudiar de manera separada el drec penal econòmic, i en l'anàlisi de les característiques, una a una, que el fan diferents a altres branques del dret penal.

Mòdul didàctic 2: Defraudacions i insolvències punibles

S'adreça a l'estudi de les defraudacions i les insolvències punibles. En aquests il·lícits, juntament amb l'engany com a element aglutinador, es pot observar una doble naturalesa patrimonial-econòmica, però predominantment patrimonial a les defraudacions, i més clarament econòmica a les insolvències punibles.

Mòdul didàctic 3: Delictes relatius a la propietat intel·lectual i industrial

Se centra en l'anàlisi dels delictes contra la propietat intel·lectual i industrial, en els que encara pot detectar-se la protecció de valors de signe patrimonial-individual, malgrat tenen un contingut econòmic més marcat que els d'apoderament fraudulent o les insolvències punibles.

Mòdul didàctic 4: Delictes relatius al mercat i als consumidors

Es dedica a l'estudi dels delictes contra el mercat i els consumidors, de caràcter ja clarament econòmic en incriminar conductes heterogènies consistents en infraccions relatives al funcionament del mercat; és a dir, constitueixen un conjunt de delictes que protegeixen el bon funcionament del tràfic mercantil en sí.

Mòdul didàctic 5: Delictes societaris

S'analitzen els delictes societaris, de caire clarament econòmic donat que s'adrecen a la tutela del correcte funcionament de les societats mercantils en un sistema basat en les regles pròpies del sistema capitalista.

Mòdul didàctic 6: receptació i blanqueig de capitals

S'estudien la receptació i el blanqueig de capitals que constitueixen figures delictives que, encara que no es trobin massa allunyades de delictes contra l'Administració de Justícia com l'encobriment, gaudeixen d'un component econòmic des del moment en que el rentat de diner permet introduir al mercat grans quantitats de capital que operaven fora del sistema legal.

Mòdul didàctic 7: Delictes contra la Hisenda pública i contra la seguretat social

Analitza un grup de delictes, el relatius a la Hisenda Pública i a la Seguretat Social, regulats al Codi penal fora del Títol XIII CP, i en els quals la vessant econòmica es palesa en què es dirigeixen a la protecció de l'Erari públic o de la Seguretat Social o de la despesa pública.

Mòdul didàctic 8: Delictes contra els drets dels treballadors

S'adreça a l'estudi dels delictes contra els drets dels treballadors, també ubicats fora del Titol XIII del Llibre II CP, i en els quals la imprompta econòmica es dedueix de la seva condició de figures delictives dirigides a la protecció d'un conjunt propi d'interessos dels treballadors com a classe econòmica i social a un sistema de lliure mercat. 

Mòdul didàctic 9: Les falsedats 

En aquest mòdul es fa un estudi en profunditat  dels delictes de falsedat. En concret, dins d'aquest conjunt delictiu, de les denominades falsedats reals, és a dir, aquelles que recauen sobre un objecte material o tangible, com són les operades sobre la moneda o altres mitjans de pagament i aquelles efectuades sobre els documents.

ELS MÒDULS 8 I 9 NO SERAN OBJECTE D'ESTUDI DURANT EL CURS I PER TANT TAMPOC SERAN OBJECTE DE PREGUNTES NI A LA PROVA DE SÍNTESI NI A L'EXAMEN. NO OBSTANT AIXÒ, ÉS ACONSELLABLE LA SEVA LECTURA. L'equip docent entèn que els quatre crèdits atorgats a l'assignatura queden omplerts amb els altres mòduls, el que no vol dir que aquests delictes siguin de menor importància, per la qual cosa es recomana un estudi personal.

• Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura

• Recursos d'aprenentatge i eines de suport

Els materials bàsics per preparar l'assignatura venen encapçalats pel material didàctic de la UOC. No obstant, aquests constitueixen essencialment un índex molt complet per introduïr l'estudi de cadascun dels temes, peró que cal completar amb la lectura d'altres materials. Per tant, com a complement és imprescindible la consulta, que no l'estudi, d'un manual bé específicament dedicat al Dret penal econòmic, bé que tracti amb singularitat la part especial del Dret penal (assegureu-vos de comprar sempre la darrera edició en qualsevol cas).

A més dels materials didàctics, el seguiment de l'assignatura, atesa la seva naturalesa i la seva finalitat, imposa la necessitat d'utilitzar una edició anotada i concordada del Codi penal de 1995 però, sobre tot, actualitzada.

Podeu consultar altres edicions de Codis i Manuals a la Bibliografia dels materials didàctics.

Es recomana, per tal d'aprofundir en l'estudi de cadascun dels temes, no quedar-se només amb el que diuen els manuals, consultant alguna monografia específica de cada delicte o algun article d'especial interés. Aquesta bibliografia complementària dels diferents temes la podeu trobar relacionada al material didàctic, sempre al final del mòdul corresponent.

• Informacions sobre l'avaluació a la UOC

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

• Consulta del model d'avaluació