| Règim jurídic del mercat | Codi: 03.538 : 4 |
L'objectiu d'aquesta assignatura és oferir una anàlisi interrelacionada del conjunt de normes jurídiques en què es basa el funcionament del mercat.
Objectius específics:
1. Comprendre les regles estructurals, tant de tipus nacional com supranacional i internacional, sobre les quals s'edifica el règim jurídic del mercat que avui podem considerar globalitzat.
2. Analitzar i comparar els diferents instruments jurídics que disposa un empresari per a desenvolupar i estendre la seva activitat empresarial.
3. Estudiar les normes que busquen garantir el lliure accés al mercat i la competència lleial entre els seus participants.
4. Analitzar els sistemes jurídics de protecció de les invencions i dels signes distintius dels empresaris. I conèixer les disposicions normatives en matèria de publicitat comercial privada i de contractació en mitjans telemàtics.
5. Estudiar els drets bàsics dels consumidors dins el mercat.
6. Conèixer la normativa de protecció de dades de caràcter personal i els deures que se'n desprenen pels empresaris.
7. Estudiar la disciplina bàsica de prestació dels serveis de la societat de la informació.
Competències específiques:
- Capacitat per analitzar i comprendre les forces del mercat que influeixen en les activitats comercials i de negoci.
- Identificació dels principis jurídics, així com les institucions jurídiques específiques del mercat.
- Interpretació i aplicació de l'ordenament jurídic d'acord amb els valors ètics
- Anàlisi de la realitat social des de la perspectiva del dret com a sistema regulador de les relacions socials.
Competències transversals:
- Comprensió de les diferents formes de creació del dret, la seva evolució històrica i la seva realitat actual.
- Aplicació dels principis del dret i la normativa jurídica a supòsits fàctics.
METODOLOGIA D'AVALUACIÓ
La metodologia d'avaluació que es seguirà en aquesta assignatura pot consistir, depenent dels objectius d'aprenentatge i de les competències que persegueix, en la realització, entre d'altres, d'exercicis i/o preguntes teòrico-pràctiques, enregistrament de vídeos i/o àudios, realització de qüestionaris amb un temps limitat i/o participació en debats, wikis, blogs i/o vídeoblogs. En aquest sentit, l'estudiant ha de disposar dels dispositius necessaris pel correcte seguiment de totes aquestes metodologies d'avaluació (particularment d'eines que permetin l'enregistrament de vídeo i/o so).
Mòdul 1: EL MERCAT. NORMES GENERALS I MANERES DE PARTICIPAR-HI
Introducció al mercat i el seu règim jurídic.
Regulació del mercat a Espanya. L'article 38 de la Constitució espanyola i la llibertat d'empresa.
La Unió Europea i el Mercat Comú.
L'Organització Mundial del Comerç.
L'empresari i la seva xarxa comercial: introducció.
Distinció entre agent comercial, representant i distribuïdor.
Mòdul 2: EL DRET DE LA COMPETÈNCIA COMUNITARI I NACIONAL
Introducció al Dret de la Competència.
Concurrència del Dret comunitari i espanyol de la Competència.
Òrgans encarregats d'aplicar el Dret de la Competència.
Les pràctiques col·lusòries: article 101 del TFUE i article 1 LDC.
L'abús de posició dominant: article 102 TFUE i article 2 LDC.
El control de les concentracions d'empreses.
Mòdul 3: LA PROTECCIÓ DE L'EMPRESARI, ELS SEUS SIGNES DISTINTIUS I CREACIONS
Propietat industrial: marques.
Propietat industrial: patents.
Noms de domini.
Drets d'autor i propietat intel·lectual.
Mòdul 4: COMPETÈNCIA DESLLEIAL I PUBLICITAT
Competència deslleial
La publicitat
Mòdul 5: DRETS DELS CONSUMIDORS
Introducció al dret del consum.
Concepte de consumidor.
La Llei General de Consumidors i Usuaris.
Contractació amb consumidors.
Regulació del comerç electrònic i d'Internet.
La Llei 22/94 de 6 de juliol, sobre responsabilitat civil pels danys causats per productes defectuosos.
Garanties i altres aspectes de la venda de béns de consum
Mòdul 6:PROTECCIÓ DE DADES DE CARÀCTER PERSONAL
La protecció de dades de caràcter personal: marc jurídic i definicions.
Característiques principals de la protecció de dades. Dades protegides especialment.
Cessió de dades personals.
Transferència internacional de dades personals.
Infraccions i sancions.
Mòdul 7: SERVEIS DE LA SOCIETAT DE LA SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ I COMERÇ ELECTRÒNIC.
Serveis de la societat de la informació
El principi de control en origen
Règim jurídic dels serveis de la societat de la informació
La tramesa de comunicacions comercials no sol·licitades
Contractació electrònica
Infraccions i sancions
Solució de conflictes
| Règim jurídic del mercat | |
| Règim jurídic del mercat | Web |
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.
La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.
L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.
La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).
Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.
D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.
La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.
|
Aquesta assignatura es pot superar per una doble via: d'una banda, a partir de l'avaluació contínua (AC) i una prova de síntesi (PS) i, d'altra banda, amb la realització d'un examen final (EX). |