Edició d'entorns digitals Codi:  09.646    :  6
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Camps professionals en què es projecta   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final.
Edició d'entorns digitals és una assignatura optativa de 6 crèdits del grau d'Informació i Documentació. Aquesta assignatura proporciona una base de coneixement fonamental per a saber crear, editar i adaptar continguts en els diferents entorns digitals o terminals (ordinadors, tauletes, mòbils) que tenim a l'abast i des dels quals s'accedeix actualment a la informació. Aquesta assignatura té un enfocament molt pràctic i dinàmic amb l'objectiu que els estudiants puguin posar en pràctica de manera immediata els continguts que es treballen en els diferents blocs temàtics.

Els objectius d'aprenentatge que es plantegen en aquesta assignatura són els següents:
  • Identificar els diferents entorns digitals.
  • Conèixer en profunditat les aplicacions que ofereixen els entorns digitals.
  • Desenvolupar projectes d'aprenentatge específics i aplicats a entorns digitals (entorn web i aplicacions mòbils).

Amunt

L'assignatura optativa Edició d'entorns digitals s'emmarca en un dels tres perfils d'optativitat que ofereix el grau d'Informació i Documentació, concretament en el d'experiència d'usuari (UX, user experience). Aquest perfil d'optativitat prepara els estudiants per a conèixer i saber aplicar les metodologies de disseny centrades en l'usuari i els dota de capacitats per a estructurar i organitzar els entorns informacionals digitals amb l'objectiu de millorar l'experiència de l'usuari. 
 

Amunt

L'allau de nous dispositius connectats a Internet i l'expansió d'aquests dispositius en la societat (ordinadors, tauletes, mòbils) demana professionals preparats per a crear aplicacions interactives innovadores, usables i útils. Les sortides o rols professionals més relacionats amb l'itinerari d'optativitat en què s'emmarca l'assignatura són les de dissenyador d'experiència d'usuari, arquitectes d'informació o responsables d'usabilitat i accessibilitat de productes o serveis, dissenyadors d'entorns digitals.
 

Amunt

Per a cursar aquesta assignatura no es necessiten requisits previs, encara que s'aconsella haver cursat les assignatures del grau següents:
  • Competències TIC en Informació i Documentació
  • Tecnologies de la informació
 

Amunt

Objectius

El contingut acadèmic d'aquesta assignatura s'orienta a aconseguir que l'estudiant assoleixi els objectius següents:
 
- Conèixer els conceptes bàsics de l'HTML5 i les CSS3 i les seves especificitats.
- Saber preparar un document fent servir HTML i HTML 5.
- Saber preparar un document fent servir CSS i CSS3. 
- Ser capaç de detectar, localitzar i corregir errors de codi que indica el document que s'elabora.
- Ser capaç de validar la correcció d'un document amb els editors HTML o bé en el W3C.
- Ser capaç de validar el WAI d'un document amb els editors HTML o bé en el W3C.
- Ser capaç de valorar la correcció de la sintaxi i la disposició del codi com a característica de la publicació en línia.
- Conèixer els conceptes bàsics i especificitats de les CSS i CSS3.
- Saber preparar un document amb CSS i CSS3.
- Ser capaç de valorar la relació contingut-format com a característica de la publicació en línia.
- Ser capaç de valorar la relació codi-representació com a característica de la publicació en línia.
- Conèixer les possibilitats de modificar l'estructura d'un document perquè incorpori dinamisme i interactivitat.
- Conèixer els conceptes bàsics i especificitats de les CSS i CSS3.
- Saber preparar un document amb CSS i CSS3. 
- Ser capaç de valorar la relació contingut-format com a característica de la publicació en línia.
- Ser capaç de valorar la relació codi-representació com a característica de la publicació en línia.
- Conèixer les possibilitats de modificar l'estructura d'un document perquè incorpori dinamisme i interactivitat.
- Conèixer els conceptes bàsics dels llenguatges que componen un CMS: HTML, CSS, JavaScript, PHP, AJAX.
- Conèixer les diferents manifestacions d'un CMS: MOODLE, JOOMLA, etc.
- Saber incorporar documentació en un CMS.
- Conèixer en profunditat les característiques pròpies dels diferents terminals o entorns digitals.
- Preparar i redactar continguts adaptats als requisits que demana cada entorn digital. 
- Fer servir diferents tipus de terminals per a comprovar el codi.
- Saber consultar i aplicar continguts publicats en fonts d'informació rellevants en la matèria de l'assignatura.

Competències
 
Les competències transversals del grau que estan vinculades a l'assignatura Edició d'entorns digitals són les següents:
 
- Expressió escrita per a la vida acadèmica i professional.
- Capacitat d'ús i aplicació de les TIC en l'àmbit acadèmic i professional.
- Coneixement de les principals fonts d'informació per a poder actualitzar els coneixements.
- Iniciativa emprenedora.
- Orientació a la qualitat
 
Les competències específiques del grau vinculades a l'assignatura Edició d'entorns digitals són les següents:
 
- Disseny de productes, serveis i sistemes d'informació.
- Gestió de la implantació i explotació de productes, serveis i sistemes d'informació.
- Disseny dels mecanismes d'interacció de l'usuari amb els sistemes d'informació.
 
A partir de les competències específiques del grau, es treballen les competències pròpies de l'assignatura següents:
 
- Disseny i adaptació en un nivell avançat de continguts en diferents entorns digitals en format HTML i CSS.
- Capacitat per a distingir i aplicar quins suports, formats, tecnologies i estils de presentació de la informació s'han de respectar i aplicar en cada entorn digital (tauleta, mòbil, ordinador o altres).
- Gestió de continguts en diferents entorns digitals i localització dels diferents llenguatges de disseny i programació que interactuen en un CMS.
- Localització de continguts en fitxers que componen un CMS o que hi interactuen.
 
 

Amunt

L'assignatura Edició d'entorns digitals consta dels continguts següents:

- Mòdul 1: HTML, l'escriptura oculta
- Mòdul 2: CSS, donar vida a la paraula
- Mòdul 3: JavaScript i DOM, el document pren vida
- Mòdul 4: CMS, la documentació conviu
- Mòdul 5: Terminals, veure la feina acabada

El detall dels apartats (i crèdits) de cada mòdul és el següent:

Mòdul 1. HTML, l'escriptura oculta  Crèdits: 2 ECTS
Història de l'HTML
Versions de l'HTML
XHTML
HTML5
Estructura d'un document HTML
Referència HTML
El W3C
Descripció d'una etiqueta del W3C

Mòdul 2. CSS, donar vida a la paraula    Crèdits: 1 ECTS
Estructura d'una etiqueta CSS
Ubicació d'una etiqueta CSS
Com funciona el CSS en HTML
Especificitat del CSS3

Mòdul 3. JavaScript i DOM, el document pren vida     Crèdits: 0,25 ECTS
Què és JavaScript
Funcionalitat de JavaScript
Variables i funcions
Posició del codi JavaScript
Què és el DOM
Estructura del DOM
Modificació del DOM

Mòdul 4. CMS, la documentació conviu Crèdits: 1,25 ECTS
Què és un CMS
Com funciona un CMS
Diversos CMS d'ús comú
Localització del codi en un CMS

Mòdul 5. Terminals, veure la feina acabada Crèdits: 1,50 ECTS
Adaptació a terminals (entorns digitals)
Píxels
Pantalles de monitor
Tauletes
Telèfons intel·ligents
Altres entorns digitals

Amunt

Edició electrònica PDF

Amunt

El material de consulta d'aquesta assignatura es troba disponible en cada una de les guies d'estudi que estan associades a les proves d'avaluació. La majoria de recursos es troben disponibles en línia i, alguns, corresponen a manuals publicats en paper.

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

Aquesta assignatura es pot superar per una doble via: d'una banda, a partir de l'avaluació continuada, la qualificació de la qual es confirma mitjançant una prova de síntesi. D'altra banda, l'assignatura es pot superar mitjançant la realització d'un examen final (presencial), la qualificació del qual es combina amb la qualificació d'una pràctica. La fórmula d'acreditació de l'assignatura és la següent: (AC+PS) o (EX+Pr).

 
 

Amunt