| Fabricación digital | Código: 20.130 : 6 |
Esta asignatura pretende ser una introducción a las técnicas, procesos y conceptos asociados a la fabricación digital dentro del movimiento maker, cultura que se nutre de la filosofía "Do It Yourself" y el "Do It With Others" y de la idea de que cualquier persona puede diseñar y crear sus propios artilugios gracias al acceso a conocimiento tecnológico compartido y a herramientas de fabricación digital, CAD/CAM computer aided design/computer aided manufacturing y prototipado rápido. En la asignatura se trabajarán conceptos como la función y la forma, la digitalización vectorial y el modelado de volúmenes, los procesos de fabricación y prototipados junto con el uso de diferentes materiales.
Para complementar la experiencia, una de las prácticas consistirá en la fabricación de los proyectos diseñados con anterioridad en un laboratorio de fabricación.
Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Desarrollo de Producto, Interiorismo, Arquitectura, Ingeniería, Educación...
- Comprender la fabricación digital, sus antecedentes y perspectiva histórica.
- Conocer la relación entre creación artística y fabricación digital.
- Explorar el espacio entre el mundo digital y el mundo físico.
- Saber integrar la fabricación digital en el proceso de creación artística.
- Saber construir y fabricar prototipos y productos finales mediante técnicas específicas de fabricación digital.
- Saber incorporar elementos de interacción y modelado digital en un proyecto.
- Aunar la creatividad, el prototipado y la producción.
- Incorporar a la creación artística técnicas de fabricación digital e impresión 3D.
- Entender y manejar los conceptos y herramientas principales del diseño orientado a la manufactura digital, y las transformaciones metodológicas, productivas y materiales que éstos determinan.
- Desarrollar una perspectiva crítica de los procesos relacionados con la fabricación digital.
- Lo digital y lo analógico. Átomos y Bits.
- Cultura y movimiento maker.
- Creatividad, prototipado y fabricación.
- Diseño paramétrico. Tangibilidad. Prototipado.
- Escaneado, modelado e impresión 3D.
- Materiales y técnicas.
- Procesos de fabricación digital: impresión, fresado, corte laser.
- Prácticas de fabricación digital.
| Design Toolkit | Web |
| Cortadora de vinilo | Audiovisual |
| Corte láser | Audiovisual |
| Impresión 3D | Audiovisual |
| Técnicas mixtas | Audiovisual |
La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.
El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.
La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).
Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.
Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.
|
Esta asignatura solo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC), nota que se combina con una nota de prácticas (Pr) para obtener la nota final de la asignatura. No se prevé hacer ningún examen final o prueba de validación presencial. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + Pr. |