Historia económica Código:  21.626    :  6
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La historia económica moderna está estrechamente ligada al capitalismo. Pero bajo este concepto se esconden evoluciones diversas, a veces complementarias ya veces contradictorias, de un sistema económico que ha transformado profundamente sistemas productivos, sociedades, países y relaciones. Esta asignatura quiere dar las herramientas para que el alumnado pueda entender y analizar los debates pasados ¿¿y presentes, así como los conceptos, periodos y principales historiadores que han marcado la disciplina. Con este objetivo, en primer lugar se hace una introducción a la historia más cronológica del capitalismo de la mano del historiador alemán Jürgen Kocka, con un repaso a los primeros teóricos. Consolidados los conceptos básicos, posteriormente se identifican y analizan tres momentos esenciales y comunes: las etapas de crecimiento, consolidación y crisis. Esta visión más genérica, complementada con lecturas orientadas y trabajos sobre datos reales, se acompaña de una mirada sobre la realidad española.

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Socialdemocracia / Neoliberalismo Audiovisual
¿Qué es el crecimiento económico? Audiovisual
Industrialización / Desindustrialización Audiovisual
¿Qué son las crisis económicas? Audiovisual
Libre comercio / Proteccionismo Audiovisual
Convergencia / Divergencia Audiovisual
Economía de la oferta (Rev. Industrial) / Economía de la demanda (Rev. Industriosa) Audiovisual
Historia del capitalismo Libro-manual

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis (PS) y ,por otro lado, con la realización de un examen final (EX) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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