Prácticum Código:  73.536    :  4
Consulta de los datos generales   Descripción   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.

El Practicum presenta una serie de particularidades desde la perspectiva de su planteamiento general, contenido y objetivos.

No es una asignatura de contenidos en el sentido tradicional, es decir, de aprendizaje de los elementos sustantivos de una determinada rama del derecho. Dentro del currículo del Grado tiene el tratamiento de materia práctica con una valoración de 4 créditos ECTS.

Tampoco tiene un calendario previo, tenéis que adaptaros al mpmento en que se os presentan los expedientes y a los plazos que os marca el profesor colaborador.

En esta asignatura no deberéis estudiar nuevos contenidos; se supone que estos ya los tenéis. De lo que se trata es de que los apliquéis en los diferentes casos prácticos que se plantean. En esta asignatura se trabajan y desarrollan competencias orales y escritas propias de un/una abogado/a. 

Se deben hacer búsquedas doctrinales y jurisprudenciales (tenéis a vuestra disposición diferentes bases de datos jurídicas y otros recursos en la Biblioteca), análisis del contenido de los diferentes escritos forenses, y hacer valoraciones críticas desde una perspectiva jurídica.

El profesor-colaborador os pedirá resolver diferentes cuestiones escritas e intervenir oralmente haciendo uso de la herramienta Present @.


  

Amunt

1.Para cursar el Prácticum y el Trabajo final de grado (tanto simultáneamente como sucesivamente) es obligatorio haber superado un mínimo de 168 créditos del grado.

2.Es recomendable haber superado los créditos mencionados entre las siguientes asignaturas:

  • Introducción al Derecho
  • Sistema constitucional Español
  • Derecho civil I
  • Derecho constitucional
  • Derecho penal
  • Derecho internacional público
  • Derecho civil II
  • Introducció al Derecho de la Unión Europea
  • Derecho penal II
  • Derecho administrativo I
  • Derecho civil III
  • Derecho administrativo II
  • Derecho civil IV
  • Derecho financiero y tributario I
  • Derecho mercantil I
  • Derecho mercantil II
  • Derecho financiero y tributario II
  • Derecho procesal I
  • Derecho del Trabajo I 
  • Derecho procesal II 
  • Derecho internacional privado

Amunt

Objetivosy competencias Los objetivos son los propios de un período de prácticas, es decir, alcanzar las habilidades y competencias adecuadas para desarrollar tareas de interpretación y aplicación del derecho a supuestos de la vida real y en un contexto (virtual) equiparable a lo que más adelante puede constituir el ámbito propio del ejercicio profesional. Competencias: Competencias específicas  1. Búsqueda, obtención y uso de las fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).  
 2. Comprensión de las diferentes formas de creación del derecho, su evolución histórica y su realidad actual.  
 3. Identificación de los principios jurídicos, y también de las instituciones jurídicas específicas para cada ámbito disciplinario.  
 4. Interpretación de los textos jurídicos desde una perspectiva interdisciplinaria y utilizando los principios jurídicos como herramienta de análisis.  
 5. Aplicación de los principios del derecho y la normativa jurídica a supuestos fácticos. 
 6. Interpretación y aplicación del ordenamiento jurídico de acuerdo con los valores éticos.  
 7. Negociación, argumentación y mediación en el entorno profesional. 
 8. Desarrollo de un discurso jurídico correctamente estructurado, tanto oral como escrito. 
 9. Análisis crítico del ordenamiento jurídico. 
 10. Análisis de la realidad social desde la perspectiva del derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
Competencias transversales 1. Utilizar y aplicar las TIC.
2. Analizar, organizar y planificar la actividad profesional de manera óptima.
3. Resolver situaciones conflictivas o problemáticas con decisión y criterios claros.
4. Comunicarse correctamente, oralmente y por escrito, tanto en las lenguas propias como en una lengua extranjera.
5. Trabajar en equipo y en ambientes multidisciplinarios, y también para las relaciones interpersonales.
6. Liderar equipos de trabajo de manera creativa.
7. Innovar en el seno de las organizaciones.
8. El aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones.
 

Amunt

A diferencia de las asignaturas que habéis cursado hasta ahora, no tendréis aquí un listado de contenidos. Ya hemos destacado que no se trata de aprender nuevos conocimientos teóricos, sino de aplicar los qe se tienen, desarrollando competencias orales y escritas propios del abogado.

Amunt

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

Amunt

La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

 

Amunt