Acústica Código:  81.535    :  6
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 La asignatura Acústica proporciona a los estudiantes los conocimientos básicos sobre la teoría del sonido.

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La asignatura Acústica pertenece al itinerario de Sistemas audiovisuales del Grado en Tecnologías de Telecomunicación de la UOC

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El contenido de la asignatura está enfocado a todos aquellos estudiantes que se dedicarán profesionalmente al acondicionamiento y aislamiento acústico de recintos.

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Conceptos básicos de física vistos en la asignatura de Física II.

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Cumplir los requisitos mínimos de matrícula de la asignatura Acústica pasa por haber superado satisfactoriamente la asignatura de Física II.

 

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Las competencias generales del Grado en las que se enmarca la asignatura son las siguientes:

[45] - Capacidad para realizar proyectos de locales e instalaciones destinados a la producción y grabación de señales de audio y vídeo.

[46] - Capacidad para realizar proyectos de ingeniería acústica sobre: aislamiento y acondicionamiento acústico de locales; instalaciones de megafonía; especificación, análisis y selección de transductores electroacústicos; sistemas de medida, análisis y control de ruido y vibraciones; acústica medioambiental; sistemas de acústica submarina.

Objetivos más específicos de la asignatura serían:

  • Presentar los conceptos básicos relacionados con la teoría del sonido

 

  • Estudiar el comportamiento del sonido en recintos cerrados

 

  • Conocer los criterios para el acondicionamiento y aislamiento acústico de recintos cerrados

 

  • Presentar las bases de la acústica ambiental

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1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ACÚSTICA

1.1. Introducción

1.2. Presión y decibelios (umbral auditivo)

1.3. El dominio de la frecuencia (ponderaciones, bandas frecuenciales, ruido rosa y blanco)

1.4. Intensidad y potencia acústica

1.5. Fuentes sonoras (fuente puntual, lineal)

1.6. Propagación del sonido en campo libre (ley cuadrática inversa, ondas esféricas, reflexión, difracción y absorción de una onda acústica, ...)

1.7. Algunos aspectos sobre vibraciones (la cuerda, membrana...)

 

2. ACÚSTICA DE RECINTOS

2.1. Introducción (acondicionamiento)

2.2. Teoría ondulatoria

2.3. Teoría estadística

2.4. Teoría geométrica

2.5. Tratamiento acústico de una sala (materiales absorbentes, resonadores, difusores, acústica variable...)

 

3. AISLAMIENTO ACÚSTICO

3.1. Introducción (acondicionamiento vs aislamiento)

3.2. Aislamiento al ruido aéreo

3.2.1. Introducción

3.2.2. Pared simple

3.2.3. Pared doble

3.2.4. Procedimiento de medida

3.3. Aislamiento al ruido de impactos

3.3.1. Introducción

3.3.2. Procedimiento de medida

3.4. Vías de transmisión secundarias

 

4. ACÚSTICA AMBIENTAL

4.1. Introducción

4.2. Fuentes de ruido ambiental

4.3. Evaluación del ruido ambiental (indicadores, Leq L10 L90 y Lden)

4.4. Legislación ambiental (municipal, catalana, etc.)

4.5. Soluciones en la acústica ambiental

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Acústica PDF

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis (PS) y ,por otro lado, con la realización de un examen final (EX) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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