Procesado de audio Código:  81.537    :  6
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ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.

La asignatura Procesamiento de audio, como continuación de las asignaturas de señales y sistemas, proporciona a los estudiantes los conocimientos básicos sobre el tratamiento de la señal de audio; y con la asignatura de procesamiento en la imagen, complementan los conocimientos básicos de tratamiento de la señal para un graduado en Tecnologías de la Telecomunicaciones en el ámbito Audiovisual.

La asignatura está estructurada en tres bloques con un enfoque teórico-práctico. En el primero de ellos, se hace un repaso a conceptos ya trabajados y se estudia todo el proceso de diseño de filtros de audio. El segundo bloque, se centra en el estudio de conceptos relativos al audio, como es su codificación y la creación de efectos sonoros. Y finalmente, en un tercer bloque se trabaja el procesamiento del habla, concretamente el estudio del reconocimiento y síntesis del habla.

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La asignatura Procesado de audio pertenece al itinerario de Sistemas audiovisuales del Grado en Tecnologías de Telecomunicación de la UOC.

 

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El contenido de la asignatura está enfocado a todos aquellos estudiantes que se dedicarán profesionalmente a trabajos relacionados con la manipulación de señal de audio, p.ej. creación de efectos sonoros, diseño de filtros, síntesis y reconocimiento de voz, codificación de señales de audio, etc.

 

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Son necesarios conceptos básicos de señales discretos y de la Transformada de Fourier discreta. Estos conocimientos se adquieren en la asignatura Señales y sistemas II.

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Cumplir los requisitos mínimos de matrícula de la asignatura Procesado de audio pasa por haber superado satisfactoriamente la asignatura de Señales y sistemas II.

 

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Las competencias generales del Grado en las que se enmarca la asignatura son las siguientes:

[43] - Capacidad de construir, explotar y gestionar servicios y aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y presentación de servicios audiovisuales e información multimedia.

[47] - Capacidad para crear, codificar, gestionar, difundir y distribuir contenidos multimedia, atendiendo a criterios de usabilidad y accesibilidad de los servicios audiovisuales, de difusión e interactivos.


Objetivos más específicos de la asignatura serían:

  • Presentar los conceptos básicos relacionados con la procesado de audio

 

  • Analizar e interpretar las características de las señales de audio desde el punto de vista temporal y frecuencial

 

  • Saber diseñar y analizar filtros digitales según unas especificaciones dadas

 

  • Saber los conceptos básicos relacionados con el ámbito de la acústica

 

  • Conocer los métodos principales de codificación de voz y audio

 

  • Conocer los efectos digitales más utilizados sobre la señal de audio

 

  • Adquirir los conocimientos básicos sobre síntesis y reconocimiento de voz

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1.    Conceptos de señales y sistemas

1.1. Señales y sistemas

1.2. Transformación del dominio temporal al dominio frecuencial

2.    Diseño y análisis de filtros en procesamiento de audio

2.1. Concepto y tipos de filtros. ¿Por qué se debe aprender cómo funciona un filtro?

2.2. Conceptos básicos para el diseño de filtros digitales

2.3. Filtros reales: plantilla de especificación de un filtro

2.4. Diseño de filtros digitales

2.5. De la teoría a la práctica

 3.    Introducción a la acústica

3.1. Definición y caracterización del sonido y del ruido

3.2. Percepción humana del sonido. Fenómenos sonoros

3.3. Fuentes sonoras y propagación del sonido

 4.    Codificaci& amp; oacute;n del audio

4.1. Introducción al audio digital

4.2. Cuantificación

4.3. Cuantificación inversa

4.4. Procesos del audio digital

4.5. Clasificación de los codificadores de audio

4.6. Codificadores de forma de onda

4.7. Codificadores perceptivos

4.8. Codificaciones específicas para voz

4.9. Formatos de ficheros de audio

 5.    Efectos digitales de la señal de audio

5.1. Introducción y clasificación de los efectos digitales de audio

5.2. Efectos sonoros basados en retardadores

5.3. Efectos sonoros basados en moduladores

5.4. Efectos sonoros basados en sistemas lineales

5.5. Efectos sonoros basados en sistemas no lineales

5.6. Otros tipos de efectos

      6. Introducción al habla

6.1. Introducción a las tecnologías del habla

6.2. La producción de la voz en tres pasos

6.3. Propiedades acústicas de la señal de voz

6.4. Clasificación fonética de los sonidos

6.5. Unidades acústicas utilizadas en las tecnologías del habla

     7. Reconocimiento automático del habla

7.1. Introducción al reconocimiento automático del habla

7.2. Aplicaciones de los reconocedores automáticos del habla

7.3. Funcionamiento básico de los reconocedores

7.4. El módulo de extracción de características

7.5. El módulo de descodificación

7.6. Técnicas de adaptación

7.7. Evaluación de la transcripción automática

       8. Síntesis del habla

8.1. Introducción a la síntesis del habla

8.2. Aplicaciones de los convertidores de texto a voz

8.3. Los convertidores de texto a voz

8.4. Síntesis por concatenación

8.5. Modificaciones prosódicas

8.6. Medidas de calidad de la voz sintetizada

 

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Procesamiento de audio PDF
Procesamiento de audio Web
MATLAB PDF

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC) y una prueba de síntesis (PS). Para hacer la PS es necesario haber superado la EC. La fórmula de acreditación es: EC + PS.

 

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