Televisión Código:  81.540    :  6
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L'assignatura Televisió suposa una introducció bàsica i general al món de la televisió analógica i digital.

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La asignatura Televisión pertenece al itinerario de Sistemas audiovisuales del Grado en Tecnologías de Telecomunicación de la UOC. La naturaleza de sus contenidos es ciertamente heterogénea, pues combinan elementos pertenecientes a campos tales como el procesamiento de señal y las comunicaciones.

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El contenido de la asignatura está enfocado a todos aquellos estudiantes que se dedicarán profesionalmente a las tecnologías relacionadas con la televisión y el vídeo.

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Se recomienda haber superado Teoría de Circuitos, Señales y Sistemas I y II, y Sistemas de Comunicación.

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Se recomienda haber superado Teoría de Circuitos, Señales y Sistemas I y II, y Sistemas de Comunicación.

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Las competencias generales del Grado en las que se enmarca la asignatura son las siguientes:

– Capacidad de construir, explotar y gestionar servicios y aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y representación de servicios audiovisuales e información multimedia.

– Capacidad de analizar, especificar, realizar y mantener sistemas, equipos, cabeceras e instalaciones de televisión, audio y vídeo, tanto en entornos fijos como móviles.

– Capacidad para crear, codificar, gestionar, difundir y distribuir contenidos multimedia, atendiendo a criterios de usabilidad y accesibilidad de los servicios audiovisuales, de difusión e interactivos.


Objetivos más específicos de la asignatura serían:

– Presentar los principios básicos de los sistemas de televisión

– Ofrecer una visión amplia de los sistemas de comunicación audiovisual analógicos y digitales, y de los servicios y funcionalidades que estos sistemas ofrecen, proporcionando una perspectiva de los servicios que pueden ofrecer en un futuro cercano

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1- INTRODUCCIÓN. LUMINANCIA Y CROMINANCIA
1.1 Definición de luminancia y crominancia
1.2 Descomposición RGB y YUV

2- SEÑAL DE VÍDEO ANALÓGICO
2.1 Representación de la señal de vídeo. Conversión electrónica
2.2 Señal de vídeo compuesto PAL. Formatos de vídeo analógico
2.3 Instrumentos para medir la calidad de la señal de vídeo: - Monitor de forma de onda - Vectorscopio

3- DIGITALIZACIÓN DE LA SEÑAL DE VÍDEO. SEÑAL SDI
3.1 Digitalización del vídeo. Señal SDI. Formatos de vídeo digital.
3.2 Medida de la calidad de la señal digital.

4- CODIFICACIÓN DE LA SEÑAL DE TELEVISIÓN
4.1 Estándard DVB
4.2 Codificación de fuente
4.3 Compresión MPEG
4.4 Multiplexación y obtención del transport stream
4.5 Scrambling
4.6 Codificación de canal
4.7 Randomizing o dispersión de energía
4.8 Código Reed-Solomon
4.9 Fourney-Interleaving
4.10 Código convolucional

5- MODULACIONES DIGITALES
5.1 Definición de modulación digital
5.2 Modulación en cuadratura
5.3 Modulación QAM
5.4 Modulación OFDM
5.5 Características de las modulaciones en TV digital DVB

6- CONVERSIÓN A CANAL DE RF, DIFUSIÓN Y RECEPCIÓN DE TV
6.1 Convertidores a canales de satélite, cable y radiodifusión terrestre
6.2 Estructura de la red TDT
6.3 Receptor de satélite
6.4 Receptor de TV por cable
6.5 Receptor de TV terrestre 6.6 Televisión interactiva

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Televisión Web
Televisión PDF

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originali ad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.

 

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