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Consulta de los datos generales Descripción Campos profesionales en el que se proyecta Conocimientos previos Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo Informaciones sobre la evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación | |||||
Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | |||||
La asignatura Derecho de la Seguridad Social II constituye la segunda aproximación al estudio del régimen jurídico de los varios instrumentos de protección dirigidos a dar cobertura a aquellos riesgos que el individuo puede sufrir a lo largo de su existencia. El objetivo de la asignatura es, en primer lugar, analizar el régimen jurídico vigente de la pensión contributiva de jubilación, analizando las diversas modalidades existentes que permiten, tal y como señaló el Legislador hace años, un acceso "gradual y flexible" a la jubilación. En concreto, la jubilación ordinaria, la jubilación anticipada, de mutualistas y no mutualistas, la jubilación parcial, la jubilación flexible, la jubilación especial a los 64 años y la pensión de vejez SOVI.
En segundo lugar, se pretende hacer una aproximación básica a los aspectos de mayor relevancia en el régimen jurídico de la protección de las situaciones de muerte y supervivencia. A estos efectos, se pretende en primer lugar, identificar el conjunto regulador básico de esta situación de necesidad.
En tercer lugar, se analizan las normas que regulan la protección por desempleo en nuestro ordenamiento jurídico, es decir, la cobertura que se prevé tanto a título contributivo como asistencial para los trabajadores que previamente han cotizado por esta contingencia. Así mismo también se recogen aquellos programas que el Estado destina a dar cobertura a quienes han agotado tanto la prestación como el subsidio por desempleo dispensados por el Sistema de la Seguridad Social. Con este objetivo, se analizan las modalidades y niveles de protección, la definición de la contingencia, la dinámica de la prestación por desempleo considerando no sólo el ámbito subjetivo sino los requisitos de acceso, con especial atención a la situación legal de desempleo, la cuantía, duración, suspensión, extinción, gestión, pago, etc de la misma. Atención que se reproduce, así mismo, en el nivel asistencial o subsidio de desempleo y en las ayudas complementarias a esta protección agrupadas en forma de renta activa de inserción o en programas específicos para la recualificación de los trabajadores parados.
En cuarto lugar, se tratan las pensiones no contributivas y la asistencia social, prestando especial atención, al conocimiento del contenido constitucional del nivel no contributivo de la Seguridad Social y a los precedentes legislativos preconstitucionales. El estudio también se centra en los aspectos básicos del régimen jurídico de la pensión de jubilación no contributiva y de la pensión de invalidez no contributiva. Así mismo, también se pretende conocer la existencia de otros ámbitos de protección del nivel no contributivo, tales como las prestaciones por razón de necesidad a favor de los españoles residentes en el exterior y retornados; así como la regulación de la asistencia social, su alcance y su contenido básico.
Finalmente, partiendo de que el sistema español de Seguridad Social es dualista y está fragmentado entre el Régimen General y los Regímenes Especiales, se analiza esta distinción y las características y particularidades de estos últimos. Así mismo, también se estudian los llamados Sistemas especiales (que hasta fecha de hoy, sólo se han introducido en el Régimen General).
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Los perfiles profesionales a los cuales se pueden aplicar los conocimientos adquiridos en esta asignatura son muy variados: desde el asesoramiento de empresas e instituciones públicas a la defensa jurídica de los sujetos individuales o colectivos de las relaciones laborales. |
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Para el seguimiento de esta asignatura es imprescindible tener interiorizados los conocimientos relativos al Derecho del Trabajo Individual y a la primera parte del Derecho de la Seguridad Social. |
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Es recomendable haber cursado las asignaturas Derecho del Trabajo Individual I, Derecho del Trabajo Individual II y Derecho de la Seguridad Social I. |
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Competencias y objetivos
Las competencias transversales sque e trabajan en esta asignatura son:
- Capacidad para el aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones.
Y las competencias específicas que se trabajan en esta asignatura son:
- Capacidad para identificar los principios jurídicos, así como las instituciones jurídicas específicas del ámbito laboral. - Capacidad para interpretar el sistema jurídico desde la perspectiva interdisciplinar y de acuerdo con los valores éticos, para aplicarlos a supuestos fácticos. - Capacidad para asesorar y gestionar en materia de contratación laboral, empleo, seguridad social y protección social complementaria. - Capacidad de representación técnica en el ámbito administrativo y procesal y defensa ante los Tribunales.
Todas estas competencias se concretan en los objetivos generales siguientes: · Conocer el régimen jurídico vigente de la pensión contributiva de jubilación, analizando las diversas modalidades existentes. · Analizar los aspectos de mayor relevancia en el régimen jurídico de la protección de las situaciones de muerte y supervivencia. · Estudiar las normas que regulan la protección por desempleo en nuestro ordenamiento jurídico, a nivel contributivo, no contributivo y asistencial. · Conocer las pensiones no contributivas y la asistencia social. · Saber distinguir entre el Régimen General y los Regímenes Especiales, y las particularidades que suponen los sistemas especiales, hasta ahora, sólo presentes al Régimen General.
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
La metodología de evaluación que se seguirá en esta asignatura, dependiendo de los objetivos de aprendizaje y de las competencias que persigue, puede consistir en la realización, entre otros, de ejercicios y/o preguntas teórico-prácticas, grabación de vídeos y/o audios, realización de cuestionarios con un tiempo limitado y/o participación en debates, wikis, blogs y/o vídeoblogs. En este sentido, el estudiante tiene que disponer de los dispositivos necesarios para el correcto seguimiento de todas estas metodologías de evaluación (particularmente de herramientas que permitan la grabación de vídeo y/o sonido).
NÚMERO DE PECs DE ESTA ASIGNATURA: La evaluación continua de esta asignatura consiste en la realización de 4 PECs. |
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Los contenidos de la asignatura se organizan en las siguientes Unidades de Aprendizaje:
Unidad 1. La Jubilación. 1. Regulación y tipología de la pensión de jubilación. 2. La pensión de jubilación ordinaria. 3. La jubilación especial a los 64 años. 4. La jubilación anticipada. 5. La jubilación parcial. 6. La jubilación flexible. 7. La pensión de vejez SOVI.
Unidad 2. Muerte y Supervivencia. 1. Marco Regulador. 2. Requisitos de acceso. Alta, cotización y periodo de convivencia. 3. Defunción como hecho causante. Origen común o profesional. 4. Auxilio por defunción. 5. La protección de la viudedad. 6. La pensión de orfandad. 7. Prestaciones a favor de familiares. 8. Indemnización especial a tanto alzado.
Unidad 3. El desempleo, las pensiones no contributivas y la asistencia social 1. Caracteres generales del desempleo. 2. Nivel contributivo. La prestación por desempleo. 3. Nivel asistencial. El subsidio por desempleo. 4. Reglas de aplicación común al régimen contributivo y asistencial. 5. Programas específicos para parados. 6. Los antecedentes de la protección no contributiva en España. 7. La protección no contributiva y la asistencia social en la Constitución Española. 8. La regulación de las pensiones no contributivas. 9. La pensión de invalidez no contributiva: concepto y beneficiarios. 10. La pensión de jubilación no contributiva: concepto y beneficiarios. 11. Aspectos comunes a las pensiones no contributivas de invalidez y jubilación. 12. Jurisprudencia en materia de pensiones no contributivas. 13. La Asistencia Social.
Unidad 4. Los sistemas especiales y los regímenes especiales de la Seguridad Social. 1. Sistemas especiales y regímenes integrados en el régimen general (sistema especial agrario y sistema de los empleados del hogar, representantes de comercio, artistas, profesionales taurinos). 2. Regímenes especiales: régimen especial de trabajadores autónomos, régimen especial de los trabajadores del mar, régimen especial de la minería del carbón, régimen especial de los estudiantes. |
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El material básico para preparar la asignatura lo constituyen los módulos didácticos que facilita la Universidad. |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
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