• Descripción

La asignatura de Prácticas Empresariales es una asignatura optativa de los Grados de ADE y de Turismo.

Se trata de una asignatura basada 100% en el teletrabajo, por lo cual no es una asignatura convalidable por otras asignaturas realizadas en otras universidades, a pesar de que pueden tener la misma denominación.

El objetivo de los Estudios de Economía y Empresa es profundizar en las diferentes manifestaciones de la Sociedad de la Información, siendo una de ellas -el teletrabajo- una de las que la caracterizan en mayor medida, tanto por lo que supone de uso de las tecnologías de la información y la comunicación como por los cambios conceptuales y culturales que supone en los trabajadores y las propias empresas.

Para poder realizar la asignatura de Prácticas empresariales es necesario haber superado todas las asignaturas básicas y obligatorias del Grado correspondiente, excepto el Trabajo Final de Grado (TFG).

La participación en las prácticas empresariales se puede iniciar de dos maneras:

- Realizando vuestra propuesta de práctica. Esta opción supone que el estudiante realiza la tarea de búsqueda de una empresa interesada en la realización de una práctica de estas características. Ésta es la opción recomendada por los Estudios.

Hay que enviar un mensaje a el buzón com_practiques_eie@uoc.edu con el formulario A que encontraréis con la documentación de esta asignatura y aportando el máximo de información posible.

- Optando por alguna de las prácticas propuestas por los Estudios. Podéis acceder mediante el tablón establecido al efecto en Secretaría/Planes de Estudios. Si queréis optar por alguna de ellas tenéis que enviar un mensaje al buzón com_practiques_eie@uoc.edu con el formulario B que encontraréis con la documentación de esta asignatura y aportando el máximo de información posible. Tenéis que tener en cuenta que vuestra solicitud pasará a formar parte de un proceso de selección entre los estudiantes interesados.

Sin embargo, esta asignatura se puede realizar fuera del calendario académico habitual de la Universidad. El procedimiento es idéntico al establecido con carácter habitual y tanto la empresa como el estudiante y los Estudios de Economía y Empresa tienen que acordar el inicio y finalización.

Encontraréis más información sobre el contenido, descripción y metodología de las prácticas en el tablón establecido al efecto en Secretaría/Planes de Estudios.

NOTA: Es importante hacer constar que para matricular esta asignatura hace falta que el proyecto a realizar esté aprobado por los Estudios de Economía y Empresa. Para conocer el procedimiento os recomendamos que os leáis la guía de información de la asignatura.

• Objetivos y competencias

Competencias transversales

·         Capacidad para adoptar actitudes y comportamientos con consonancia con una práctica profesional ética y responsable.

·         Capacidad para buscar, identificar, organizar y utilizar adecuadamente la información.

·         Capacidad para analizar, organizar y planificar la actividad profesional de manera óptima.

·         Capacidad para trabajar en equipo y en red en entornos multidisciplinares.

·         Capacidad para la negociación.

·         Capacidad para el uso y la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito académico y profesional.

·          Capacidad para emprender e innovar.

Competencias específicas

·         Capacidad para gestionar y administrar una organización, pública, privada o mixta, de manera eficiente y de acuerdo con los principios de sostenibilidad económica, social y medioambiental.

·          Capacidad para trabajar en una organización turística, adoptando una orientación hacia el cliente y estableciendo relaciones satisfactorias con éste.

·         Capacidad para diseñar y planificar de forma eficiente estrategias en los espacios y destinos turísticos de acuerdo con los principios de sostenibilidad económica, social y medioambiental.

Objetivos

• Favorecer el proceso de aprendizaje del estudiante mediante el desarrollo de tareas dentro de su especialización y en el marco del teletrabajo.

• Profundizar la relación entre la universidad y el mundo empresarial en el marco de las nuevas tecnologías y el desarrollo de la sociedad de la información en el entorno empresarial catalán.

• Fomentar un proceso de reflexión entre los participantes sobre el fomento del teletrabajo en las prácticas empresariales.

• Contenidos

Cada una de las organizaciones en que se desarrollan los proyectos de prácticas entregan al inicio de la práctica a través del tutor de empresa la planificación del trabajo.  Esta planificación incluye el detalle de las tareas que hay que desarrollar, así como las fechas orientativas de finalización con el fin de alcanzar las competencias y objetivos de esta Práctica.

En las primeras semanas, recibiréis la información referente al tipo de empresa (filosofía, objetivos, misión, estrategias ...)  así como la documentación necesaria para realizar las tareas planificadas.  La presentación de todos los participantes en el proyecto varía según los casos, algunas empresas realizan un encuentro presencial los primeros días del semestre mientras que en otros casos, la relación siempre es virtual.

• Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura

• Informaciones sobre la evaluación en la UOC

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

• Consulta del modelo de evaluación