| Prácticas empresariales I Turismo | Código: 85.675 : 6 |
Esta asignatura es el escenario adecuado para poner en práctica, especialmente, los conocimientos asociados a las competencias de tipo procedimental y actitudinal (intrapersonales e interpersonales), y para reforzar la adquisición de estas competencias mediante el aprendizaje experimental.
Los objetivos de la asignatura son:
- Facilitar la presa de contacto del estudiante con el mundo empresarial y la práctica de las actividades profesionales del sector turístico.
- Evaluar si los conceptos y las competencias adquiridas por el estudiante están en relación con las necesidades que demanda la realidad empresarial.
- Mejorar el desarrollo profesional y las posibilidades de promoción profesional de los futuros graduados.
- Realizar una adecuada valoración y evaluación de la actividad desarrollada por el estudiante en un entorno profesional real.
En este periodo de prácticas, el estudiante tiene que trabajar, como mínimo, 2 competencias transversales y 3 competencias específicas de la siguiente relación correspondiente al grado en Turismo:
Competencias transversales
- Capacidad para adoptar actitudes y comportamientos de acuerdo con una práctica profesional ética y responsable.
- Capacidad para buscar, identificar, organizar y utilizar adecuadamente la información.
- Capacidad para analizar, organizar y planificar la actividad profesional de manera óptima.
- Capacidad para el análisis crítico y la síntesis.
- Capacidad para trabajar en equipo y en red en entornos multidisciplinars.
- Capacidad para la negociación.
- Capacidad para comunicar correctamente, por escrito y/u oralmente, tanto en las lenguas propias cómo en una lengua extranjera.
- Capacidad para utilizar y aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en los ámbitos académico y profesional.
- Capacidad para emprender e innovar.
Competencias específicas
- Capacidad para reconocer los principios del turismo e identificar las dimensiones espacial, social, cultural, jurídica, laboral y económica.
- Capacidad para reconocer el funcionamiento de los destinos, sus estructuras turísticas y sus sector empresariales.
- Capacidad para evaluar las tipologías de destinos, su potencial turístico, formas de gestión e impactos derivados de las actividades turísticas.
- Capacidad para generar conocimiento relevante para la gestión de organizaciones turísticas y espacios y destinos turísticos a partir de datos, aplicando los instrumentos técnicos pertinentes.
- Capacidad para gestionar una organización, pública, privada o mixta, de manera eficiente y de acuerdo con los principios de sostenibilidad económica, social y medioambiental.
- Capacidad para trabajar en una organización turística adoptando una orientación cabe el cliente y estableciendo relaciones satisfactorias.
- Capacidad para diseñar y planificar de manera eficiente estrategias en los espacios y los destinos turísticos de acuerdo con los principios de sostenibilidad y desarrollo socioeconómico y medioambiental
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La carencia de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.
El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta carencia de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PAF), o la que se defina al plan docente), sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, sea porque ha copiado textualmente de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, de manuales o de artículos (sin la citación correspondiente), otros estudiantes, o por cualquier otra conducta irregular.
La calificación de suspenso (D/0) en las calificaciones finales de evaluación continua puede comportar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique el plan docente).
Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.
Por otro lado, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.
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Esta asignatura solo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC), nota que se combina con una nota de prácticas (Pr) para obtener la nota final de la asignatura. No se prevé hacer ninguna prueba de evaluación final. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + Pr. |