• Descripción

La familia es uno de los pilares de la sociedad, es el elemento natural y fundamental y requiere de la tutela de la sociedad y del Estado. Así viene reconocido en el artículo 16 de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Sin embargo, como constata Naciones Unidas, en la actualidad las estructuras familiares han experimentado una profunda transformación: hogares más pequeños, matrimonios y nacimientos más tardíos, aumento del número de divorcios y de familias monoparentales. Además, se han visto afectadas por la evolución mundial de los flujos migratorios, el envejecimiento de la población y las consecuencias de la globalización.
Ante todos estos cambios sociales, algunas familias experimentan dificultades a la hora de cumplir con sus responsabilidades y afrontar sus crisis. La realidad de hoy muestra nuevas formas familiares, parejas y matrimonios con elementos de internacionalidad, familias vinculadas por una actividad profesional o empresarial, la articulación de nuevos instrumentos que permiten hoy anticiparse a los riesgos de la transmisión y sucesión en las empresas familiares, situaciones de convivencia de nietos con abuelos en contextos de ausencia de uno o ambos progenitores, sin olvidar las problemáticas inherentes a las situaciones de crisis y ruptura de las parejas donde los elementos de internacionalidad exigen conocimientos muy especializados para afrontar problemas de sustracción de menores, situaciones de desamparo e incluso de violencia en el seno de las familias.
Asimismo, la sociedad de bienestar ha alargado la esperanza de vida y la longevidad de las personas obliga a atender nuevas problemáticas. El profesional debe conocer los diferentes instrumentos jurídicos a su alcance que permite articular soluciones a ciertas situaciones hoy muy recurrentes derivadas de accidentes o enfermedades físicas o psíquicas invalidantes como voluntades anticipadas o testamentos vitales, poderes preventivos y otras figuras legales que permiten anticipar la voluntad de las personas en previsión de una incapacidad o enfermedad que les impida expresarla o ejercerla más adelante.
No se puede olvidar también que la familia constituye el eje vertebrador de la economía de nuestro país (pymes) y sus conflictos se convierten en factores determinantes en su continuidad. Los protocolos familiares, los pactos de familia y las voluntades anticipadas son instrumentos esenciales y exigen una formación especializada. Finalmente, la violencia en el seno de las familias es un fenómeno que requiere una respuesta y un tratamiento específico por parte de profesionales.
Finalmente, en el entorno de la familia es esencial preservar las relaciones interpersonales en situaciones conflictivas. De ahí que la mediación familiar ofrezca una oportunidad única de facilitar una gestión adecuada de estas situaciones. A través de este mecanismo extrajudicial las familias consiguen evitar el deterioro de las relaciones, la consiguiente escalada del conflicto y pueden confeccionar una solución a la medida de sus necesidades. A su vez, se consigue un beneficio no menos importante: que sus miembros se comprometan, se co responsabilicen y cumplan de manera voluntaria los acuerdos alcanzados evitando los costes personales, emocionales y porque no también los económicos que conllevan los procedimientos judiciales.
El experto en Derecho de Familia debe conocer los diferentes instrumentos jurídicos a su alcance que permite articular soluciones y contar con conocimientos, competencias, habilidades y destrezas en la conducción de estos procesos de mediación, en particular cuando concurren elementos de internacionalidad o se producen situaciones de sustracción o retención de menores.
El presente Máster aborda todas estas cuestiones esenciales para su vinculación con la justicia, el desarrollo social y de la personalidad de los individuos. El objetivo principal del Máster Universitario en Derecho de Familia es la formación especializada y práctica para convertirse en experto en este importante Área de conocimiento y adquirir las habilidades y destrezas necesarias en el ejercicio profesional.

• La asignatura en el conjunto del plan de estudios

Las asignaturas del Máster en Derecho de Familia guarda una estrecha relación con las asignaturas de Derecho de Familia del Grado de Derecho.

• Campos profesionales en el que se proyecta

Se dirige fundamentalmente a los Graduados en derecho, a los abogados procesalistas, a los asesores que quieran especializarse en familia y violencia familiar, a los funcionarios de la Administración de justicia y del sistema penitenciario, a los cuerpos de seguridad especializados en violencia de género (Unidades de prevención, Asistencia y Protección contra los malos tratos a la mujer, Grupo de Menores de la Policía Nacional, cuerpos de Policías Municipales) y a los mediadores que deseen su especialización en Familia y en sustracción internacional de menores. 

Dirigido asimismo a los titulados universitarios en Psicología, Sociología, Educadores sociales, Graduados en trabajo social, Pedagogía y otros titulados universitarios del ámbito de las ciencias jurídicas y sociales que quieran completar su formación superior.  

• Consultor, Asesor, Orientador familiar. El programa se dirige a las personas que desean orientar su actividad profesional al asesoramiento en materia de familia y devenir asesores u orientadores familiares y de empresas familiares (coach familiar) que aconsejan a personas, parejas y familias. 

• Abogado en Derecho de familia. Forma a los Graduados en derecho para la defensa jurídica ante los tribunales de familia y otros órganos judiciales y extrajudiciales. 

• Consultor experto en derecho matrimonial canónico a quienes ya trabajan o se proponen trabajar en los tribunales canónicos, sin perjuicio de los demás requisitos que en cada caso la ley canónica exija a tal fin. 

• Mediador de familia. Acredita y habilita a los que ostenten una titulación universitaria superior para devenir mediadores acreditados en el específico ámbito de la familia en el Centro de Mediación del Departament de Justicia de la Generalitat de Catalunya. 

• Asimismo, y como grandes  novedades, permite devenir: 
•  Mediador especializado en sustracción internacional de menores
• Mediador especializado en Violencia doméstica.
• Mediador especializado en coordinación de parentalidad

• Docente universitario especializado en Derecho de familia. 

• Trabajador de organizaciones gubernamentales o no gubernamentales orientadas a la familia y la cooperación. 

• Asimismo, el programa es relevante para funcionarios del Ministerio de Justicia, Fiscales, Jueces, Secretarios judiciales y cualquier cargo funcionarial o profesional vinculado con la justicia tales como peritos psicólogos que, independientemente de su responsabilidad quieran especializarse en los ámbitos de la familia y de la violencia doméstica, y deseen conocer, comprender y aplicar las técnicas e instrumentos en el ámbito de la gestión o resolución de los conflictos de familia. 

Permite a todos profundizar en el conocimiento del derecho de familia, sus retos y oportunidades en un contexto que es cada vez más transnacional, multicultural y en continua transformación, en particular a aquellas las personas con inquietud por el estudio de los nuevos paradigmas familiares

• Conocimientos previos

Para cursar este Master o un Postgrado propio de este Máster o una Especialización es altamente recomendable disponer de una titulación universitaria previa y estar familiarizado con los conceptos jurídicos fundamentales en materia de familia, así como  tener una predisposición a adquirir conocimientos en este ámbito. 

• Objetivos y competencias

Objetivos

El máster en Derecho de Familia se propone dotar a los estudiantes que lo cursan los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para realizar el análisis y la intervención en cualquier conflicto en el ámbito del derecho de la familia, sobre la base de la necesaria cultura de la conciliación que debe presidir cualquier estrategia dirigida a la solución de un conflicto en el seno de un entorno familiar.

Así, el Máster en Derecho de Familia ofrece una formación avanzada en esta materia. En este punto, conviene tener en cuenta que la mayoría de los estudiantes que cursarán el máster, cuentan con experiencia profesional en el área o trabajan en espacios profesionales directamente vinculados a ella. En todavía se hace más necesario que estos estudiantes ya en contacto con un espacio laboral especializado dispongan de una formación universitaria sólida en mediación familiar facilitada por esta opción de máster universitario exclusivamente en derecho de familia.

La demanda actual y futura previsible de titulados con un perfil profesional especializado en derecho de familia ya se ha manifestado en diferentes ámbitos. En cuanto al sector de la abogacía, el Master que se ofrece propone formación muy específica que ayuda a la incorporación de los profesionales en despachos altamente especializados o el establecimiento de unidades especializadas en mediación familiar en sus respectivas firmas. En el sector de la administración de justicia, el máster ofrece conocimientos y habilidades que les facilita su progresión y acceso a juzgados especializados en familia y facilita el cumplimiento de su función social en sus respectivas responsabilidades, en particular en situaciones de violencia familiar. También desde el sector privado estos profesionales son claves en la esencial función de resolución extrajudicial de las controversias de familia, evitando la escalada y la judicialización de las relaciones familiares. La formación en este ámbito, abre nuevas y muy atractivas salidas profesionales en el ámbito de la mediación de familia y del mentoring familiar y empresarial y supone un valor añadido para las empresas familiares en el marco de toma de decisiones en cada una de las esferas (familiar / patrimonial / empresarial).

Competencias básicas:

B1 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y / o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
B2 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos de familia tradicionales, nuevos y dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de experiencia.
B3 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios;
B4 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan - a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
B5 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
competencias generales
B6- Capacidad para trabajar en contextos multilingües.
B7- Capacidad para gestionar con rapidez y precisión un conjunto complejo y diverso de datos y fuentes documentales.
B8- Capacidad para la toma de decisiones
B9- Capacidad para incorporar en el ámbito profesional un comportamiento ética y socialmente responsable.

Competencias transversales:

T1- Utilizar y aplicar las tecnologías de la comunicación.

T2- Comunicarse de manera eficaz, integrando ideas complejas y argumentando de manera clara y persuasivo.

T3- Interpretar textos, documentación, informes, y artículos.

T5- Identificar oportunidades para el desarrollo de proyectos e iniciativas en el entorno profesional.

Competencias específicas:

Desarrollar las competencias para convertirse en experto de familia, mediador familiar acreditado, así como experto mediador en los conflictos familiares y educativos. Asimismo, adquirir las competencias mediadoras, procesales y judiciales propias del derecho de familia.

CE1- Saber detectar los conflictos subyacentes en las relaciones familiares en el marco de la familia e identificar con carácter crítico la respuesta que ofrece el marco normativo

CE2- Proponer soluciones que se adapten a las necesidades de una familia.

CE3- Detectar el impacto asociado a las políticas de las personas.

CE4- Establecer estrategias, políticas y objetivos orientados a la eficacia y mejora de la gestión de los conflictos familiares.

CE5- Familiarizarse con los fundamentos de la mediación.

CE6 - Conocer las especificidades de la mediación familiar

CE7 - Desarrollar competencias para gestionar y prevenir los conflictos en el seno de las familias a través de protocolos familiares

CE8- Adquirir las habilidades para gestionar conflictos en familias.

CE9 - Adquirir habilidades para el ejercicio de la mediación familiar, en particular cuando hay elementos de internacionalidad y / o concurren situaciones de sustracción de menores.

CE10 - Adquirir conocimientos teóricos y prácticos profundos sobre las situaciones de crisis matrimonial y conocer los instrumentos para prevenir y evitar los futuros conflictos. En particular, los capítulos matrimoniales

CE11 - Analizar los factores que interfieren en la estabilidad familiar e identificar los aspectos primordiales que integran la prevención e intervención

CE12 - Utilizar los aspectos conceptuales, técnicas y procedimientos de negociación y resolución de conflictos tanto por vía judicial como extrajudicial.

CE.13 Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre los procedimientos judiciales de separación, divorcio y nulidad, y recursos.

CE.14 Conocer cómo asesorar a las partes y resolver los conflictos que se derivan de la extinción de una pareja estable

CE.15 Identificar los diferentes regímenes económicos matrimoniales y saber desarrollar los diferentes procedimientos de liquidación.

CE.16 Conocer la fiscalidad en el ámbito familiar en situaciones de ruptura.

CE.17 Conocer los fundamentos del matrimonio canónico y adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para asesorar y proceder judicialmente en casos de nulidad del matrimonio canónico ante los tribunales eclesiásticos.

CE.18 Analizar la formación y evolución de la familia

CE.19 Conocer el impacto de la globalización, la internacionalización y la tecnología en las relaciones jurídico privadas.

CE.20 Entender y conocer las fuentes de los diversos sistemas matrimoniales.

CE.21 Conocer las Implicaciones legales de las parejas de hecho y otras formas convivenciales.

CE.22 Aprender a gestionar los conflictos derivados de las familias internacionales y de la sustracción internacional de menores

CE.23 Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre los protocolos familiares como herramienta de prevención.

CE.24 Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre las relaciones de Filiación las relaciones paterno-filiales y otras relaciones familiares

CE.25 Conocer cómo identificar, analizar y tratar la violencia familiar en todas sus vertientes.

• Contenidos

La asignatura Familias internacionales y sustracción de menores tiene por objeto:

Por un lado, el estudio jurídico de las singularidades que los elementos de internacionalidad imprimen a las familias y el impacto de provocan en situaciones de ruptura. Las parejas o matrimonios mixtos son cada vez más frecuentes y fijan su residencia en función del puesto de trabajo o bien por el país de origen de uno de ellos. Un ejemplo que ilustra esta complejidad lo encontramos cuando una pareja de nacionalidades diferentes se separa y deben decidir sobre la custodia y los derechos de visita. A falta de acuerdo y habiendo agotado la vía de la mediación, deberán acudir a un juez, pero .. ¿qué? Afortunadamente en la Unión Europea contamos con instrumentos normativos que evitan que los progenitores acudan al tribunal cada uno de su país y que dos tribunales diferentes entiendan del mismo asunto. Este sistema de reconocimiento y ejecución de las resoluciones permite que la resolución de un tribunal competente resulte más aplicable al resto de países de la UE.
Por otro, se aborda toda la conflictividad que genera la sustracción internacional de los menores. Cuando estas parejas internacionales tienen hijos y por alguna razón entran en crisis, es muy frecuente que uno de sus miembros desee volver a su país de origen y emerge el problema principal que va a acompañarlos durante muchos años: ¿Quién de los dos se queda con los hijos comunes? Es aquí donde la mediación juega un papel fundamental para que en defecto de acuerdo, será necesaria una autorización judicial previa de "relocation". Cuando uno de los progenitores, sin el consentimiento del otro, se traslada a otro país con un menor, nos encontramos ante una situación de sustracción de menores que es constitutiva de delito en muchos países. En esta asignatura se trabajará, en consecuencia también, el traslado ilícito de menores, competencia judicial internacional y orden público, los aspectos jurídicos, procedimientos, trámites, el papel de la autoridad central española y la asistencia consular así como los beneficios de la mediación en la sustracción internacional de menores.

Módulo I. Familias internacionales (reto 1)

- Nuevos modelos de familia y derecho internacional privado en el siglo XXI
- El derecho de familia de la Unión Europea: cuestiones de cooperación jurídica comunitaria entre los Estados miembros
- Los nuevos Reglamentos comunitarios sobre régimen económico-matrimonial, efectos patrimoniales de las parejas registradas, y sobre alimentos, y sus relaciones con otros instrumentos supranacionales
- El derecho interterritorial y el derecho internacional privado en crisis matrimoniales.
- Las relaciones paterno filiales en familias con elementos de internacionalidad y la sustracción parental.

Módulo II. La sustracción internacional de menores (reto 2)

- Conceptos clave y principios de la sustracción internacional de menores
- Defensas disponibles en sustracción internacional de menores
- Procedimiento de restitución o retorno de menores
- Guía de Buenas Prácticas en virtud del Convenio de La Haya de 25 de octubre de 1980 sobre los aspectos civiles de la sustracción internacional de menores
- Actividad de la autoridad central
- Mediación en sustracción internacional de menores
- El delito de sustracción de menores

• Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura

• Consulta del modelo de evaluación