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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Conocimientos previos Objetivos y competencias Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Informaciones sobre la evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación | |||||
ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final. | |||||
El Trabajo final de posgrado (TFP) es una asignatura del posgrado (en arte, literatura o cultura contemporánea) ofertada al segundo semestre. Se trata de una asignatura obligatoria (en los tres posgrados) con un valor académico de 5 créditos. En este trabajo el estudiante tiene que elaborar un estudio original (en forma de ensayo, estado de la cuestión, análisis comparada, etc) en torno a una obra, un autor, una corriente literaria, u otros problemas asociados a la temática del posgrado. Para hacerlo contará con la dirección de un especialista que lo guiará en su investigación. Para cada orientación, Posgrado en literatura contemporánea, Posgrado en arte contemporáneo o Posgrado en cultura contemporánea, habrá un profesor en el aula encargado de su dirección y evaluación. El trabajo tendrá una extensión máxima de 50.000 caracteres (con espacios incluidos, aprox. unas 25 páginas) |
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El objetivo de esta asignatura es dar la opotunitat al estudiante de poner en juego todas las competencias, conocimientos y "saber hacer" que ha adquirido en los estudios de posgrado. En este sentido, quiere ser la culminacio del proceso de aprendizaje y maduración intelectual propio de los estudiantes avanzados. Se trata de la concreción de un proceso que en adelante el estudiante tendría que poder desarrollar autónomamente. |
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Es conveniente haber superado el resto de asignaturas del Posgrado. |
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Con la realización de este trabajo se espera que el estudiante sea capaz de: |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
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