|
|||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Coneixements previs Objectius i competències Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | |||||
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final. | |||||
El treball final de Màster (TFM) és obligatori per a tots els estudiants del màster. En funció de l’itinerari escollit, el treball pot orientar-se a la realització d’un treball de recerca o bé orientar-se a l’aplicació professional dels coneixements adquirits. Tant en un cas com en l’altre, el treball pot realitzar-se en diversos àmbits o àrees de coneixement. L'estudiant que opti per un treball de recerca, realitzarà el seu treball dins de les línies ofertes pel professorat, els investigadors i els grups de recerca de la UOC dins de l'àmbit del màster. El principal objectiu en aquest cas és que el treball final sigui el resultat de la profundització en els conceptes i teories relacionats amb gestió estratègica de la informació i el coneixement i de l'aplicació de coneixements i tècniques de recerca a una realitat concreta. Aquest tipus de TFM, per tant, ha de tenir un marc teòric, un disseny metodològic i una anàlisi de dades o de casos que sigui coherent o busqui la contrastació o desenvolupament de les teories, preguntes i objectius del marc teòric. L'estudiant realitzarà un treball a escollir entre l'oferta presentada pels diferents àmbits de coneixement. No es podrà realitzar cap treball final orientat a la recerca que no estigui en l'oferta dels diversos àmbits. |
|||||
El treball final de màster té una càrrega de 6 ECTS i es realitza al final de la trajectòria acadèmica del màster al llarg d’un semestre. Per formalitzar la matrícula en el treball, l’estudiant ha d’haver superat un mínim de 30 crèdits ECTS. |
|||||
Per a dur a terme amb èxit el TFM de recerca és important haver aprofitat bé l’assignatura “Gestió d’informació per a la recerca” i és molt recomanable haver realitzat abans al menys una de les assignatures de tècniques d’investigació: “Metodologies de recerca qualitativa" o “Metodologies de recerca quantitativa”. | |||||
Amb la realització d’un treball final, independentment de l’orientació i de l’àmbit en què es realitzi, es pretén que l’estudiant assoleixi les següents competències:
|
|||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
|||||
|