Técnicas avanzadas de ingeniería del software Código:  M1.303    :  6
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Campos profesionales en el que se proyecta   Conocimientos previos   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura   Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.
L'assignatura Tècniques Avançades de l'Enginyeria del Programari tracta diferents tècniques i metodologies d'última generació pensades per a diferents propòsits durant el desenvolupament de programari, que pels seus alts beneficis cada vegada es van incorporant més en els processos de desenvolupament habituals de les organitzacions. En particular es tracten tècniques basades en l'abstracció, entre les quals destaquen les relacionades amb el desenvolupament dirigit per models, que bàsicament persegueixen separar la lògica de negoci i d'aplicació de la tecnologia amb la qual s'implementarà. També es tracten tècniques basades en la reutilització, des de petita escala (classes i components) fins a reutilització de famílies senceres i línies de producte de programari. Finalment, es presenten les metodologies àgils com un paradigma plenament consolidat avui dia per al desenvolupament de programari de forma ràpida i adaptable a situacions molt canviants, sense perdre la rigurosidad de les metodologies clàssiques.

Amunt

Esta asignatura es la única del área de conocimiento de ingeniería del software dentro del Máster en Ingeniería Informática.

Amunt

Los conocimientos adquiridos en esta asignatura proporcionará al alumno competencias sólidas en el desarrollo de software avanzado que le permitirán formar parte de equipos de profesionales del sector, principalmente como arquitecto de software, experto del dominio o analista funcional. En general permitirà a los alumnos consolidar, actualizar y ampliar sus conocimientos de ingeniería del software con las últimas técnicas de desarrollo de software.

Amunt

Aquesta assignatura no necessita coneixements previs del propi Màster. Cal, no obstant això, que l'estudiant hagi superat el Grau d'Enginyeria en Informàtica, i en particular, les assignatures Enginyeria del Programari i Disseny i Programació Orientada a Objectes. D'altra banda, és recomanable que també hagi superat l'itinerari d'Enginyeria del Programari del Grau, en particular les assignatures Enginyeria de Requisits, i Anàlisis i Disseny amb Patrons.

Amunt

Esta asignatura no necesita conocimientos previos del propio Máster. Es preciso, sin embargo, que el estudiante disponga de una base adecuada en el ámbito de la ingeniería del software, como la que se adquiere en los complementos de formación "Ingeniería del Software" y "Diseño y Programación Orientada a Objetos".

Amunt

L'assignatura parteix de la base que la major part del seu contingut és d'aplicació directa en el futur treball professional dels estudiants; així, es posa èmfasi en els conceptes més pràctics, i alhora més avançats. A més, les activitats de tipus pràctic tenen un pes important dins del temps d'estudi, la qual cosa proporciona un bagatge de coneixements d'aplicació directa a les actuals o futures organitzacions on el professional es desenvolupi.

En particular, l'estudiant adquirirà els següents objectius i podrà aportar a les organitzacions les següents competències:

Objectius

  • Donar a conèixer el concepte i principals estàndards del desenvolupament de programari dirigit per models, juntament amb els seus principals característiques i mecanismes.
  • Conèixer les principals tècniques per a desenvolupament de programari reutilitzable.
  • Conèixer les principals metodologies àgils actuals.

Competències

  • Capacitat d'un alt grau de reutilització en l'orientació a objectes, el que reportarà un avantatge competitiu a l'empresa.
  • Conèixer algunes de les tècniques pròpies i avançades de l'enginyeria del programari
  • Saber especificar un sistema de programari en un domini particular amb un llenguatge de modelatge específic del domini.
  • Detectar oportunitats de reutilització en l'especificació i disseny de sistemes informàtics.
  • Saber desenvolupar sistemes de programari de forma sistemàtica i a gran escala a partir d'abstraccions de programari reutilitzables.
  • Conèixer què significa ser àgil i com aplicar les metodologies àgils en els equips de treball.

Amunt

1. Desenvolupament de programari dirigit per models
1.1 Introducció a MDA i MDE
1.2. El llenguatge de restriccions i consultes OCL
1.3. Llenguatges específics de domini
1.4. Transformacions de models

2. Desenvolupament de programari basat en reutilització
2.1. Introducció a la reutilització
2.2 Reutilització en disseny de programari orientat a objectes
2.3 Reutilització a petita escala: Solucions tècniques de reutilització
2.4 Reutilització a gran escala: Solucions metodològiques de reutilització

3. Introducció a les metodologies àgils
3.1. La necessitat de ser àgils
3.2. Extrem Programming (XP)
3.3. Ser àgils no és només programar àgils

Amunt

Técnicas avanzadas de ingeniería de software XML
Técnicas avanzadas de ingeniería de software DAISY
Técnicas avanzadas de ingeniería de software EPUB 2.0
Técnicas avanzadas de ingeniería de software MOBIPOCKET
Técnicas avanzadas de ingeniería de software KARAOKE
Técnicas avanzadas de ingeniería de software HTML5
Técnicas avanzadas de ingeniería de software PDF
MagicDraw Software en línea

Amunt

Para los ejercicios prácticos se utilizarán las siguientes herramientas:

Eclipse Modeling tools: herramienta para el modelado de software

Plug-in ATL para Elipse: plug-in para realizar transformaciones en ATL

Papyrus: Herramienta para el modelado de software en UML

Amunt

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

Amunt

Esta asignatura puede superarse a partir de las actividades hechas a lo largo del curso y la realización de una prueba de síntesis (PS). La combinación de la nota final de las actividades de evaluación continua (EC) y la calificación final de las actividades prácticas (Pr) da como resultado la calificación final de evaluación continua (FC: EC + Pr).

Para tener derecho a hacer la PS, la calificación final de evaluación continua (FC) debe ser igual o superior a 5. La nota final de la asignatura se obtendrá posteriormente cruzando la nota de la PS con la FC.

La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: (EC + Pr) + PS.
 
 

Amunt