• Descripción

La asignatura Aspectos legales de RRHH (I) presenta con carácter crítico la respuesta que ofrece el marco normativo a los conflictos que subyacen en las relaciones laborales y pretende proponer soluciones que se adapten las necesidades de una empresa de incorporación de trabajadores, de política retributiva, jornada y permisos, y de flexibilidad interna y externa.
 
El propósito es que se apliquen una serie de conceptos y herramientas jurídicas de utilidad para la gestión de los recursos humanos. Se analizan los aspectos clave vinculados al ingreso de los empleados en la organización (intermediación y contratación laboral). Se presentan los factores ligados a cualquier fase y tipo de contrato. Entre estos, se presentan las principales características de la relación laboral del alto directivo y de los principales tipos de pactos propios de esta relación laboral especial. Se facilitan los conocimientos sobre los temas clave de las políticas de retribución en las organizaciones. Con tal finalidad, se abordan los elementos estructurales del salario, los principales aspectos que pueden abordarse mediante la negociación colectiva, las técnicas de retribución y algunas reflexiones sobre los diferentes tipos de retribución variable y en especie.
 
Desde el punto de vista de la flexibilidad, se analizan la flexibilidad interna  (puesto de trabajo) y la flexibilidad externa (extinción). Se aborda la movilidad funcional, la movilidad geográfica con el complejo tema de la movilidad transnacional de los trabajadores, la regulación; y también una materia íntimamente ligada a las nuevas fórmulas de gestión de recursos humanos, como es el teletrabajo para que el estudiante pueda disponer de fundamentos jurídicos sobre la materia. Finalmente, se presenta la extinción del contrato de trabajo (extinción causal, despido objetivo, despido colectivo, etc).

• La asignatura en el conjunto del plan de estudios

Esta asignatura forma parte de la materia 4 Relaciones laborales y calidad de vida en el trabajo. Pertenecen a la misma materia la asignatura Salud y calidad de vida en el trabajo y la asignatura optativa Aspectos legales de RRHH (II).

• Objetivos y competencias

Competencias

 
Competencias básicas y generales:
 
CB7. Aplicar los conocimientos adquiridos y la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio;
CB9 - Comunicar las conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades;
CB10 - Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CG1- Analizar y resolver problemas en contextos interdisciplinarios, enfocando las situaciones y orientando la toma de decisiones de manera que pueda responderse satisfactoriamente a las necesidades organizativas y sociales y alcanzarse resultados eficientes.
 
Competencias transversales:
 
CT2. Adoptar y promover actitudes y comportamientos por parte de los miembros de una organización en consonancia con una práctica profesional ética y responsable.
CT4. Desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo, fundamentado en el conocimiento académico y en el conocimiento aplicado en la práctica profesional.

Competencias específicas:
 
CE1. Analizar el entorno laboral, organizativo y de los RRHH atendiendo de forma integrada a sus perspectivas económica, jurídica, psicológica y organizativa.

Objetivos

1. Comprender la importancia de la intermediación en el mercado de trabajo, tanto pública como privada, y asimilar las diferencias clave entre las diversas fórmulas de intermediación.
2. Identificar, analizar y valorar las principales fuentes de reclutamiento de personas que utilizan las organizaciones empresariales.
3. Aplicar las principales claves jurídicas de la contratación laboral a la gestión de recursos humanos, desde su inicio hasta su extinción, pasando por su modificación y suspensión, con independencia de que el estudiante tenga o no una formación jurídica previa sobre el tema.
4. Analizar las principales características de la relación laboral del alto directivo y los principales tipos de pactos propios de esta tipo de relación laboral especial.
5. Conocer, en clave práctica, las principales cuestiones laborales vinculadas a la retribución y el papel de la negociación colectiva en la determinación del salario y en las cuestiones retributivas.
6. Reconocer las fórmulas flexibles de retribución, y los principales elementos relacionados con la jornada laboral y los permisos.
7. Describir y analizar las medidas de flexibilidad laboral.
8. Identificar, analizar y valorar los aspectos jurídico-prácticos esenciales de la movilidad transnacional, europea o internacional, de los trabajadores; y aprender los mecanismos de su gestión.
9. Identificar, analizar y valorar los aspectos jurídicos esenciales del teletrabajo como fórmula de organización de la prestación de servicios..
10. Identificar, analizar de forma crítica y valorar, mediante ideas clave y esquemas de síntesis, los aspectos jurídico-prácticos expuestos.

• Contenidos

1. Aspectos legales de la incorporación en la empresa
 
Intermediación y reclutamiento de personas
 

• Una lectura práctica sobre la intermediación y la colocación.
• Los servicios públicos de empleo.
• Reclutamiento de personas (interno y externo). 
• Empresas privadas de trabajo temporal.
• Otras fuentes de reclutamiento externo.
• Cesión ilegal de trabajadores. Efectos y responsabilidades.
• Las empresas multiservicios

 
La contratación laboral
 

• Capacidad para contratar laboralmente.
  • - Ciudadanos comunitarios o de los países del espacio económico europeo
  • - Ciudadanos extracomunitarios
• Tipo de contratos. Aspectos prácticos de forma sobre el contrato de trabajo
• Contratos y pactos específicos para altos directivos

 
2. Política retributiva, permisos y jornada
 

• Salario: retribución fija, variable y en especie.
• Fijación del salario. Papel de la negociación colectiva en materia de salario.
• Líneas de tendencia de los complementos salariales. orientaciones prácticas de la negociación colectiva.
• Desvinculación salarial.
• Doble escala salarial.
• Permisos.
• Jornada de trabajo.

 
3.  Flexibilidad interna
 

• Movilidad funcional
• Movilidad geográfica
• Expatriación y movilidad transnacional
• Modificación sustancial de condiciones de trabajo
• Suspensión del contrato de trabajo y excedencias
• Teletrabajo

4. Flexibilidad externa
 

• Extinción del contrato de trabajo
• Extinción por voluntad del empleado
• Extinción por voluntad del empleador
• Causas independientes de la voluntad de las partes

• Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura

• Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo

• Módulo 1 - Ingreso en la empresa. Intermediación y reclutamiento de empleados
• Módulo 2. Ingreso en la empresa. Contratación laboral
• Módulo 3. Política retributiva, permisos y jornada
• Módulo 4. Flexibilidad interna
• Módulo 5. Flexibilidad externa
• Taller práctico: Contratación, afiliación, cotización.

• Informaciones sobre la evaluación en la UOC

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

• Consulta del modelo de evaluación