|
||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Coneixements previs Informació prèvia a la matrícula Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final. | ||||||||||
El Treball de Fi de Màster (TFM) és una assignatura obligatòria del Màster Universitari d'Aplicacions Multimèdia. Com la resta d'assignatures de la titulació és de caràcter semestral, però posseeix una sèrie de característiques específiques:
|
||||||||||
El TFM és el resultat final i natural del procés d'aprenentatge realitzat per l'alumne durant els seus estudis de Màster, i és aquí on l'alumne té oportunitat de fer convergir aquests coneixements adquirits. A més, per a aquells alumnes sense experiència investigadora, resulta ser la seva primera incursió en la realització d'un treball propi i individual de recerca. Aquest TFM va dirigit a aquells estudiants de l'itinerari de Recerca, dels quals s'espera que en un futur realitzin una tesi doctoral. |
||||||||||
És altament recomanable que l'estudiant hagi cursat 48 ECTS del propi programa, o estigui cursant l'última part d'aquest. De fet, no només es requereix que l'alumne utilitzi els coneixements adquirits en el Màster, sinó que se l'anima a que vagi més enllà del que s'ha estudiat en les assignatures, aportant coneixements addicionals a partir d'altres estudis, adquirits per altres vies o aquells assolits durant el TFM. |
||||||||||
Es recomana llegir amb antelació i deteniment el pla docent de l'assignatura per assegurar-se que es compleixen tots els requisits i recomanacions necessaris. Tenint en compte les peculiaritats del TFM i el seu pes curricular, és molt recomanable que l'alumne realitzi les "Tasques prèvies a la matrícula" durant les setmanes prèvies a la seva matriculació.
Tasques prèvies a la matrícula per a l'alumne
Requisits de matrícula
|
||||||||||
El TFM exigeix a l'estudiant complir una sèrie d'objectius, i posa de manifest i avalua explícitament la capacitat de l'estudiant per utilitzar tant les competències transversals com les específiques del Màster. Competències transversals
Competències específiques
Competències específiques d'itinerari
|
||||||||||
Els continguts d'aquesta assignatura són dependents i específics de cadascun dels itineraris possibles de TFM i de cada treball en particular. Respecte a la temàtica, l'alumne té dues opcions en iniciar l'assignatura:
|
||||||||||
|
||||||||||
A l'inici de l'assignatura es proporcionen a l'alumne materials de guia per a l'elaboració del TFM, així com recursos online destacats de diferents temes i àrees. Addicionalment, segons necessitats i tipologia de projecte, l'equip docent aportarà recursos addicionals a l'alumne. Tanmateix, l'alumne té a la seva disposició al Campus els materials de les assignatures del Màster per a consulta i descàrrega. |
||||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||||
|