Prácticas Código:  M1.563    Créditos:  4
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ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.

Con esta asignatura práctica del Máster Universitario se pretende integrar al alumnado en un entorno profesional real donde poner en práctica sus conocimientos y las competencias aprendidas en el proceso de aprendizaje.


La opción de prácticas en empresa, podrán realizarse en un medio de comunicación, departamento de comunicación de una empresa o institución, o en una consultora de comunicación. Las prácticas serán tuteladas por un tutor profesional en la entidad de destino y un tutor académico del máster.

La opción de prácticas virtuales integra al alumnado en un entorno profesional virtual donde pueda realizar reportajes de largo formato, al igual que las realizaría en el ámbito periodístico, en cualquier otro medio digital. En este caso, los alumnos trabajarán con acceso el medio online 4journalism.uoc, creada por los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la UOC. Esta publicación aporta una perspectiva innovadora y actual sobre el desarrollo tecnológico del periodismo y la difusión de su impacto.


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La asignatura se integra en el nuevo máster, con el objetivo de aplicar toda la teoría aprendida en los procesos de práctica, de forma que desarrolle nuevas destrezas y narrativas periodísticas.


Los estudiantes que opten por la modalidad de prácticas en empresas externas realizarán un periodo de actividad profesional (presencial o virtual) en una empresa que haya firmado un convenio de prácticas curriculares con la universidad o en su propio centro de trabajo siempre que éste cumpla con las condiciones adecuadas. Este convenio incluirá en todos los casos un plan formativo en el que se especifican los objetivos y condiciones de las prácticas. Las prácticas en empresas externas se llevan a cabo dentro del marco temporal docente de la asignatura. Durante toda su estancia de prácticas el estudiante contará con el apoyo y la orientación de un tutor externo (que es la persona de referencia formalmente vinculada a la empresa o institución donde tienen lugar las prácticas) y con el apoyo y la orientación personalizada de un docente experto en el área de conocimiento concreta donde se inscriben las prácticas.


En la opción de prácticas virtuales, el alumnado asume el rol como periodista para reflexionar y poner en marcha diferentes estrategias sobre diferentes coberturas informativas. Participará en los procesos de propuesta de temas, preproducción, producción y difusión de un reportaje de largo formato. Al iniciar la asignatura, el estudiante se incorpora a un equipo de trabajo con el que interactúa de manera remota en el desarrollo e implementación del proyecto. Durante todo el desarrollo de las prácticas el estudiante contará con el apoyo y la orientación personalizada de un docente experto en el área de conocimiento concreta en la que se inscriben las prácticas.




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Todos aquellos relacionados con el periodismo y la comunicación en el entorno corporativo.


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Conocimientos de editores y herramientas de nuevas narrativas. Para matricular la asignatura Prácticas el estudiante debe haber superado la totalidad de los créditos obligatorios (42 créditos)


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La asignatura tiene el objetivo de la puesta en práctica de los conocimientos teóricos asimilados en el proceso de aprendizaje del máster, con el desarrollo de un reportaje propio.  


Las competencias de la asignatura son las siguientes:


-Diseñar, producir y evaluar contenidos multimedia y formatos de comunicación informativa participativa.


-Desarrollar el espíritu de investigación y la capacidad de analizar problemas nuevos con los instrumentos propios del periodismo, razonando de manera rigurosa y sistemática.


-Identificar las distintas modalidades de estructura y organización de la empresa de comunicación e interpretar sus resultados financieros.


-Dominar los procesos para el diseño, la implementación y evaluación de proyectos periodísticos.


-Aplicar técnicas avanzadas para la explotación, interpretación, visualización y representación de los datos periodísticos.


-Desarrollar habilidades narrativas adaptadas a diferentes tipos de contenido y canales de distribución especializados.


-Dominar el uso y aprovechamiento de las tecnologías y plataformas de comunicación para la producción y difusión de contenidos periodísticos.


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  1. Preproducción. Elección del tema y documentación.

  2. Producción de reportajes. Géneros y herramientas.

  3. Edición y difusión del reportaje.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.


La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).


Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.


Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.


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Esta asignatura sólo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC). La nota final de evaluación continua se convierte en la nota final de la asignatura. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC.


Ponderación de las calificaciones

Opción para superar la asignatura: EC

Nota final de asignatura: EC

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