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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en el que se proyecta Conocimientos previos Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo Consulta del modelo de evaluación | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Actualmente la comunicación y la transmisión de información van ineludiblemente asociadas a internet y a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El concepto social media forma parte de la realidad colectiva. Los social media han modificado los paradígmas de comunicación y tienen como punto central compartir información y contenidos así como la interacción y colaboración entre los actores implicados. Las dinámicas establecidas por los social media hacen que la comunicación sea más dinámica, flexible y a la vez compleja. Existen multitud de plataformas que permiten este tipo de comunicación y cada plataforma tiene sus particularidades y dinámiacs de funcionamiento. Hoy en día, la mayoria de actividades y sectores profesionales, incluídos los medios de comunicación y los periodistas, se ven impulsados a incorporar este tipo de plataformas, herramientas y espacios en su estratégia de comunicación, creación y difusión de contenidos. La asignatura Ecosistema Social Media es una introducción al concepto social media y a la repercusión que tiene en las dinámicas de comunicación. Se analizan las principales plataformas existentes y se describen sus peculiaridades. El objetivo de la asignatura es proporcionar una panorámica general del concepto social media, así como de las funcionalidades y aplicaciones de las principales herramientas y plataformas. |
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La asignatura Ecosistema social media es una asignatura obligatoria de 4 créditos. Forma parte de la materia Entorno y sistema social media junto con la asignatura, también obligatoria, Monotorización y reputación online. La asignatura es introductoria sobre los principales conceptos del social media, así como de las plataformas y herramientas que se utilizan para comunicar y compartir información en el entorno digital. Se aconseja cursar la asignatura al inicio del programa para consolidar ideas básicas sobre el concepto de social media y su evolución para obtener un contexto conceptual que será útil para el resto de asignaturas. |
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Ecosistema social media es una asignatura dirigida a cualquier profesional implicado en la estrategia de comunicación de su organización y a los profesionales encargados de la creación y difusión de contenidos mediantes las redes sociales de internet. |
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No se requieren conocimientos previos para cursar la asignatura. |
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Objectivos: Comprender la complejidad de la comunicación red, las singularidades de cada plataforma social media y su papel en el sistema comunicativo. Identificar las fuentes y recursos útiles para seguir y evaluar el acceso, uso, consumo y descubrir nuevas tendencias. Analizar los distintos ámbitos de aplicación de los social media Competencias básicas - Aplicar los conocimientos adquiridos y ser capaz de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. Competencias generales: - Abordar la realidad desde perspectivas diferentes, recreando y estableciendo nuevos vínculos entre ideas y conceptos conocidos, con la finalidad de aportar soluciones y mejoras y crear nuevos conocimientos. - Reconocer y evaluar de forma cuidada la relevancia y significación de la información, identificando las implicaciones y consecuencias de un argumento, discurso o razonamiento. Competencias transversales: - Aplicar de forma crítica el uso de las TIC en el ámbito de académico y profesional de referencia. Competencias específicas: - Identificar las características, atributos, componentes, estructura, funcionamiento y posibilidades de los distintos tipos de social media. - Detectar y gestionar las interacciones, interrelaciones y/o el valor de los nodos que se crean en la comunicación red propia de entornos social media. |
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Los estudiantes pueden consultar el ToolKit Social Media para una visión de distintas herramientas |
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