|
||||||||||||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Recursos d'aprenentatge i eines de suport Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||||||||||||
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al primer semestre del curs 2024-2025. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis. | ||||||||||||||||||||
En el context dinàmic i canviant actual, l'èxit i la supervivència de les organitzacions depenen de múltiples factors, encara que sembla existir un consens sobre que un dels factors fonamentals en la competitivitat de les empreses resideix en les persones que les integren. La literatura acadèmica en organització d'empreses ens ofereix un conjunt notable d'evidència empírica sobre la importància d'una adequada estratègia, basada en la gestió dels recursos intangibles (com poden ser les competències i habilitats de les persones), com a font d'avantatges competitius sostenibles en el temps. I encara que aquestes competències i habilitats són importants per a qualsevol posició laboral, resulten especialment determinants quan s'ocupen llocs en els quals es té responsabilitat sobre el treball d'altres persones. Els continguts exposats en aquesta assignatura pretenen proporcionar diverses reflexions al voltant de la pràctica directiva diària que puguin, entre altres coses, reforçar el nivell d'influència personal, fomentar l'autoconeixement i la seguretat personal, percebre els aspectes emocionals que suporta el paper de líder, triar l'estil de direcció més adequat o entendre les claus del comportament dels col·laboradors. L'objectiu és que, per mitjà d'una revisió teòrica i aproximació pràctica a diversos conceptes, s'adquireixin habilitats per al desenvolupament personal i l'eficiència empresarial, així com l'assoliment de competències per liderar, motivar i gestionar a equips i persones. |
||||||||||||||||||||
L'assignatura "Habilitats per a la direcció" és una assignatura de 4 crèdits que s'imparteix de forma transversal als Màsters de Direcció i Gestió de RRHH (DyGRH); Màrqueting Digital (MD); Direcció d'Organitzacions a l'Economia del Conexiement(DOEC) i Responsabilitat Social Corporativa (RSC). Es considera que els continguts estan relacionats amb temes transversals i clau de l'empresa en l'economia del coneixement. Tanmateix, forma part de l'itinerari que especialitza a l'estudiant en relació a la "Direcció funcional de l'organització" del Màster DOEC. |
||||||||||||||||||||
Màster Direcció i gestió de RRHH / Màrqueting Digital Competències transversals CT2 - Adoptar i promoure actituds i comportaments per part dels membres d'una organització d'acord amb una pràctica professional ètica i responsable. CT5 - Liderar i dirigir equips de treball i/o projectes en entorns complexos, dinàmics i globals. Competència específica CE5- Desenvolupar habilitats d'autogestió i interpersonals per a l'assoliment dels objectius propis, grupals i organitzatius, i per establir i mantenir relacions positives. Màster en Direcció d'Organitzacions en l'Economia del Coneixement Competència transversal CT4. Adoptar i promoure actituds i comportaments per part dels membres d'una organització que vagin d'acord amb una pràctica professional ètica i responsable. Competències específiques CE1. Capacitat per dirigir eficientment organitzacions, amb i sense ànim de lucre, en entorns complexos, dinàmics i altament competitius, de manera que siguin sostenibles des d'un punt de vista econòmic, ambiental i social CE2. Capacitat per promoure la generació de capital intel·lectual com a element clau per a la direcció d'organitzacions en l'economia del coneixement i en les quals l'aprenentatge organitzatiu i la millora contínua constitueixin atributs essencials CE5. Capacitat per atreure, desenvolupar i retenir el talent de les persones en l'organització a través d'una gestió per valors o utilitzant pràctiques de treball d'alt rendiment i potenciant els entorns de treball flexible. Màster en Responsabilitat Social Corporativa Competència transversal CT3. Capacitat d'iniciativa emprenedora i innovadora en l'àmbit professional. Competències específiques CE1. Liderar, dissenyar i incorporar un projecte corporatiu de responsabilitat social adaptat a les característiques de l'organització, que inclogui una planificació, una execució, una avaluació i un procés de millora contínua. CE6. Exercir tasques de recerca i/o assessorament i/o formació, intern i/o extern, en el camp de la responsabilitat social corporativa. Resultats d'aprenentatge
|
||||||||||||||||||||
Habilitats personals. Desenvolupament personal 1. Desenvolupament i eficàcia personal
Objectius
2. Solució creativa de problemes
Objectius
Liderar. Apoderar i motivar els altres
Objectius
Direcció d'equips de treball en entorns flexibles
Objectius
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
Materials didàctics bàsics Unitat 1. Desenvolupament personal
Recurs d'aprenentatge 1. Quines habilitats tinc i quins hauria de potenciar o desenvolupar?
Recurs d'aprenentatge 2. Estan canviant les habilitats per dirigir? Quin tipus de lideratge exerceixes tu?
Recurs d'aprenentatge 3. Per què ens agrupem? Què significa treballar en equip en un entorn flexible?
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|