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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en que se proyecta Conocimientos previos Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje que dispone la asignatura Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo Bibliografía y fuentes de información Metodología Consulta del modelo de evaluación Evaluación Contínua Evaluación final Feedback | ||||||||
Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | ||||||||
En el diseño de software el front-end es la parte del software que interactúa con los usuarios. En desarrollo web, podemos decir que es la parte del software que se ejecuta en el navegador. El front-end se encarga de recojer los datos del usuario, procesarlos, enviarlos al servidor, recibir la respuesta del servidor y mostrar los resultados al usuario. Aunque hace unos años en el front-end apenas había programación, hoy en día la interacción de las aplicaciones web y la necesaria buena experiencia del usuario requiere que en el front-end haya una buena convinación de diseño gráfico, diseño de la interacción, arquitectura de la información y programación. Esta tarea puede ser realmente compleja cuando los projectos se hacen grandes, por lo que existen numerosas herramientas y bibliotecas de componentes que pueden ser de ayuda. Conocerlas todas es una tarea inmensa, pero conocer la existencia y las virtudes de las más importantes es necesario para cualquier persona que se dedique al desarrollo web front-ent. En el desarrollo para dispositivos móviles, el desarrollo front-end facilita la creación de aplicaciones multidispositivo, siendo una gran alternativa a las aplicaciones nativas. Esta asignatura se imparte en el postgrado de Desarrollo de aplicaciones web con el nombre de Desarrollo Front-end con Frameworks JavaScript y en el máster de Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles con el nombre de Desarrollo web avanzado para dispositivos móviles. |
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En el postgrado de Desarrollo de aplicaciones web este curso se trabaja en paralelo con el de Desarrollo back-end con PHP, de manera que la práctica final de ambas asignaturas se complementa. Esta asignatura debe realizarse en el segundo semestre el postgrado, habiendo hecho antes, cuando menos, la asignatura HTML5 i CSS3. En el máster de Desarrollo de aplicaciones para dispostivos móviles, esta asignatura debe cursarse despues de haber realizado la asignatura Desarrollo web |
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Este curso de especialización forma a profesionales en el desarrollo web del lado cliente o front-end. |
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Para este curso es imprescindible tener buenos conocimientos de HTML y CSS y al menos unas nociones de diseño web. También es importante tener experiencia en programación, mejor, aunque no imprescindible, si se ha trabajado con JavaScript. |
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Es muy recomendable haber aprobado M4.253 - Programación en Javascript para programadores. |
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Una vez acabado el curso, el estudiante deberá:
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Todos los recursos necesarios serán indicados en el enunciado de cada actividad. |
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Toda la bibliografía y las fuentes de información estarán detalladas en los propios enunciados de las diferentes prácticas de la asignatura. |
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El hilo conductor de la asignatura son las 3 Pruebas de Evaluación Continua (PEC) y la Práctica. La dinámica de trabajo será:
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Ponderación de las calificaciones
Opción para superar la asignatura: EC
Nota final de asignatura: EC |
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La evaluación continua de esta asignatura consta de tres pruebas y una práctica cuyos pesos en la nota final son los siguientes:
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La nota final de la asignatura será la nota obtenida en la Evaluación continua. |
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Para cada una de las actividades de evaluación del curso (PECs y Práctica), el profesor docente colaborador dará un feedback personalizado a cada estudiante. |