| Trabajo final de Master | Código: M4.324 : 6 |
El Trabajo Final de Máster (TFM) está concebido para ser cursado en el tramo final del Máster de Abogacía, ya que exige que el estudiante demuestre su capacidad de aplicar combinadamente las competencias adquiridas a lo largo del Máster.
El TFM consiste en la elaboración de un trabajo que incorpore cuestiones sustantivas, procesales y deontológicas sobre un tema de relevancia jurídica vinculado con algún o algunos de los diversos ámbitos y materias trabajadas a lo largo del Máster.
El esfuerzo dedicado por el estudiante debe traducirse en unas 150 horas de trabajo aproximadamente y, en todo caso, debe incluir el análisis de la doctrina, el estudio de la jurisprudencia y una valoración personal del estudiante en uno o varios puntos.
El TFM forma parte del módulo 4 del MUA.
CB1 . Tener y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo o la aplicación de las ideas , a menudo en un contexto de investigación .
CB2 . Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos que han adquirido y la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios ( o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio .
CB3 . Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que , aunque sea incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios . CB4 . Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan - a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades .
CB5 . Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo .
competencias específicas
CE1 . Poseer , comprender y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos académicos especializados adquiridos en el grado a la realidad cambiante a la que se enfrentan los abogados para evitar situaciones de lesión , riesgo o conflicto en relación con los intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales o autoridades públicas y en las funciones de asesoramiento .
CE2 . Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de procedimiento , especialmente la producción de documentos , los interrogatorios y las pruebas periciales
CE3 . Conocer y ser capaz de integrar la defensa de los derechos de los clientes en el marco de los sistemas de tutela jurisdiccionales nacionales e internacionales .
CE4 . Conocer las diferentes técnicas de composición de intereses y saber encontrar soluciones a problemas mediante métodos alternativos a la vía jurisdiccional .
CE5 . Conocer y saber aplicar los derechos y deberes deontológicos profesionales en las relaciones del abogado con el cliente , las otras partes, el tribunal o autoridad pública y entre abogados.
CE6 . Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad profesional , incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social del abogado .
CE7 . Saber identificar conflictos de intereses y conocer las técnicas para su resolución , establecer el alcance del secreto profesional y de la confidencialidad , y preservar la independencia de criterio .
CE8 . Saber identificar los requerimientos de prestación y organización determinantes para el asesoramiento jurídico .
CE9 . Conocer y saber aplicar en la práctica el entorno organizativo , de gestión y comercial de la profesión de abogado , así como su marco jurídico asociativo , fiscal , laboral y de protección de datos de carácter personal .
CE10 . Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los diferentes ámbitos de la práctica profesional .
CE11.Saber desarrollar destrezas que permitan al abogado mejorar la eficiencia de su trabajo y potenciar el funcionamiento global del equipo o institución en que lo desarrolla mediante el acceso a fuentes de información , el conocimiento de idiomas , la gestión del conocimiento y el manejo de técnicas y herramientas aplicadas .
CE12 . Conocer , saber organizar y planificar los recursos individuales y colectivos disponibles para el ejercicio en sus distintas modalidades organizativas de la profesión de abogado .
CE13 . Saber exponer de forma oral y escrita hechos , y extraer argumentalmente consecuencias jurídicas , en atención al contexto y al destinatario al que vayan dirigidas, de acuerdo en su caso con las modalidades propias de cada ámbito procedimental .
CE14.Saber desarrollar trabajos profesionales en equipos específicos e interdisciplinarios .
CE15 . Saber desarrollar habilidades y destrezas interpersonales , que faciliten el ejercicio de la profesión de abogado en sus relaciones con los ciudadanos , con otros profesionales y con las instituciones
- Objetivos de Aprendizaje :
Demostrar la capacidad del estudiante de aplicar las competencias adquiridas a lo largo del máster mediante la elaboración de un trabajo transversal que incorpora cuestiones y problemas de los diversos módulos y materias trabajados .
| Vídeo presentación trabajo final de master | Audiovisual |
El TFM sigue las pautas establecidas por la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU). Per esta razón, con fines orientativos se proporciona a los estudiantes la Guía elaborada per esta institución donde se indican las pautas, procedimientos y criterios para la realización, tutoritzación y evaluación del TFM.
La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.
La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.
El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.
La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).
Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.
Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.
La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.
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Esta asignatura solo puede superarse a partir de la evaluación continua (EC), nota que se combina con una nota de prácticas (Pr) para obtener la nota final de la asignatura. No se prevé hacer ninguna prueba de evaluación final. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + Pr. |