Canvi climàtic i petjada de carboni Codi:  M6.310    :  4
Consulta de les dades generals   Descripció   L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis   Coneixements previs   Objectius i competències   Continguts   Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura   Recursos d'aprenentatge i eines de suport   Informacions sobre l'avaluació a la UOC   Consulta del model d'avaluació  
Aquest és el pla docent de l'assignatura per al segon semestre del curs 2023-2024. Podeu consultar si l'assignatura s'ofereix aquest semestre a l'espai del campus Més UOC / La universitat / Plans d'estudis). Un cop comenci la docència, heu de consultar-lo a l'aula. El pla docent pot estar subjecte a canvis.

L'assignatura Canvi Climàtic i Petjada de Carboni pretén donar una visió general de les implicacions que el comportament empresarial té sobre el canvi climàtic per tal que aquest fenomen sigui pres en consideració dins les polítiques de Responsabilitat Social Corporativa de les empreses.

Per poder comprendre aquestes implicacions i l'aposta que s'està fent per caminar cap a una economia baixa en carboni és important comprendre què s'entén per canvi climàtic, què el provoca i quines són les conseqüències ambientals i socials que comporta. També cal saber quantificar la contribució d'una empresa o organització al canvi climàtic per tal de poder seleccionar les mesures adients per paliar-ho i els indicadors quantitatius de seguiment que permetran valorar si les decisions preses són encertades o no. Finalment, i ja dins el marc de les bones pràctiques empresarials, és interessant conèixer com es pot gestionar eficaçment el carboni, o quines praxis empresarials es poden considerar com a bones. Tots aquests aspectes són els que es treballaran durant aquesta assignatura.

Amunt

Aquesta assignatura és optativa de 4 crèdits i pertany a l'especialitat 2 - Medi Ambient i Territori del Màster Universitari en RSC. Aquesta especialització cobreix les necessitats formatives relacionades amb la gestió de projectes que prioritzin l'element mediambiental i la relació amb el territori, destacant aspectes com el reconeixement del canvi climàtic, la gestió de la petjada de carboni generada, la prevenció i correcció de la contaminació així com els elements polítics, econòmics, jurídics o territorials que giren entorn a la gestió de la sostenibilitat. 

Amunt

Es recomana haver superat l'assignatura obligatòria M6.206 "Producció neta i bones pràctiques ambientals".

Amunt

Les competències bàsiques del màster en Responsabilitat Social Corporativa que es treballen en aquesta assignatura són:

CB2 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi.

 

Les competències generals del màster en Responsabilitat Social Corporativa que es treballen en aquesta assignatura són:

CG1- Abordar de manera innovadora i respondre satisfactòriament a les necessitats i demandes personals, organitzatives i socials, creant, modificant o introduint elements.

  

Les competències transversals del màster en Responsabilitat Social Corporativa que es treballen en aquesta assignatura són:

CT1- Capacitat per a l'ús i aplicació de les TIC en l'àmbit acadèmic i professional de la disciplina.

 

Les competències específiques del màster en Responsabilitat Social Corporativa que s'aborden en aquesta assignatura són:

CE3-Identificar, interpretar i aplicar els aspectes normatius que regeixen el funcionament de les organitzacions perquè serveixin de base a la seva estratègia responsable.

CE5-Dissenyar i executar polítiques i sistemes de responsabilitat social corporativa que gestionin els principals impactes de l'organització en el medi ambient.

  

Totes aquestes competències es concreten en els objectius generals següents:

Identificar els factors i elements més significatius de les polítiques de canvi climàtic i sostenibilitat

Identificar els métodes de cálcul de la petjada de carboni

Identificar bones pràctiques de gestió del carboni en les empreses

Amunt

Els continguts de l'assignatura s'organitzen en els mòduls següents:

Módulo 1. Cambio climático y economías bajas en carbono

1. El clima y el cambio climático
2. Economía baja en carbono

Módulo 2. El cambio climático y la empresa

1. ¿Por qué la empresa se tendría que preocupar por el cambio climático?

2. La huella de carbono y la empresa

Módulo 3. Metodología para el cálculo. Medidas e instrumentos.

1. Conceptos básicos sobre la huella de carbono

2. Huella de carbono de organización

3. Huella de carbono de producto

4. Comunicación ambiental: ecoetiquetado

Módulo 4. Buenas prácticaspara la gestión de carbono en la empresa

1. Conceptos generales de las buenas prácticas para la gestión de carbono

2. La innovación como estrategia de competitividad

Amunt

Amunt

Aquest Màster es desenvolupa en un espai de comunicació multilingüe, la qual cosa vol dir principalment, que els estudiants poden escollir l'idioma en el qual volen treballar l'assignatura i en el qual volen comunicar-se amb la resta dels estudiants. És per aquesta raó que els materials principals de l'assignatura, així com les PECs seran publicats tant en castellà com en català, els missatges dels professors i consultors seran també en aquests dos idiomes i el feedback es realitzarà en l'idioma en què ha estat redactada la PAC per part de l'estudiant. Així mateix, els estudiants deuran també enviar preferiblement les seves comunicacions a l'aula en aquests dos idiomes. Per facilitar aquest procediment l'espai de comunicació de l'aula (fòrum) disposa d'un motor de traducció automàtica a tres idiomes (castellà/català, anglès i francès). Així doncs busquem crear un ambient i uns recursos amb els quals poder treballar contínuament una de les competències transversals d'aquest programa que no és una altra "la capacitat de treballar de manera productiva en un equip en xarxa o en un entorn virtual i multidisciplinari".

Amunt

La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets.

La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus.

L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular.

La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent).

Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas.

D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui.

La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu.

Amunt

L'assignatura només es pot aprovar amb el seguiment i la superació de l'avaluació contínua (AC). La qualificació final de l'assignatura és la nota obtinguda a l'AC.

 

Amunt