Economía Política al Desarrollo Código:  M7.123    :  6
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- Presentación de la asignatura: ¿En qué medida las instituciones políticas explican la variación en los niveles de desarrollo económico entre países? ¿Y las variables económicas? ó ¿Qué dinámicas políticas determinan las decisiones redistributivas de los gobiernos y qué consecuencias tienen estas decisiones sobre el crecimiento? ¿Por qué algunos países inician procesos de apertura de sus economías mientras otros optan por la protección de sus economías? ¿Cuáles son los factores políticos, sociales y económicos que permiten entender el grado de internacionalización entre las economías? ¿En qué medida las instituciones que estructuran las relaciones entre el capital y el trabajo promueven acuerdos entre trabajadores y empresarios que resultan beneficiosos para la competitividad de la economía? ¿Qué variables del mercado de trabajo condicionan la posibilidad de acuerdos entre capital y trabajo? Estas son algunas de las preguntas que se abordan en la asignatura de Economía Política del Desarrollo.

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Esta asignatura forma parte de un grupo de asignaturas del Master que se distingue por utilizar un enfoque típicamente económico (o analítico) de los fenómenos políticos. La diferencia entre esta asignatura y otras de este grupo (como "Teoría política", "Teoría de juegos aplicada a la ciencia política" o "Partidos y sistemas electorales") es que ésta tiene una relación aún más estrecha con la economía, ya que sustantivamente se ocupa de dar explicación a resultados económicos como el crecimiento, la inflación, el empleo, etc ... Es decir, esta asignatura no sólo está conectada con la economía a través de su enfoque analítico o su metodología, sino también a través de su objeto de estudio. En particular, esta asignatura entiende los factores político-institucionales como principales variables explicativas de los resultados económicos.

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- Esta materia resultará interesante para todo aquel que tenga que llevar adelante negociaciones entre trabajadores y empresarios, tanto si trabaja en un sindicato, como si lo hace como responsable de RRHH a una corporación o, incluso, si tiene alguna responsabilidad en el sector público relacionada con estas negociaciones.

- Esta materia también resulta de gran utilidad a todos aquellos que trabajen en un entorno internacional, sea en temas de negociaciones internacionales a nivel "macro" o en temas más "micro", como de una empresa importadora o exportadora, pues os familiariza con algunas de las cuestiones más importantes del comercio y de las finanzas internacionales.

- En tercer lugar, esta asignatura es indispensable para todos aquellos que pretendéis trabajar en los equipos de partidos políticos, sindicatos, patronales, lobbies, agencias multilaterales y fundaciones, pues invita a la comprensión de un abanico de temas de política económica indispensables para estas profesiones.

- En cuarto lugar, esta materia es indispensable si quiere enfocar la carrera profesional hacia la vertiente del periodismo especializado, tales como periodismo sobre cuestiones políticas y económicas. Una comprensión cabal de todos los temas del curso brindará la posibilidad de llevar a cabo la labor periodística de manera profesional y seria.

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Competencias:

Transversales

· Ser capaz de interpretar textos, documentación, informes, y artículos académicos en inglés.

· Ser capaz de gestionar información y comunicación en el campo del análisis político mediante las TIC.

· Capacidad para la gestión y la toma de decisiones con un conjunto complejo y diverso de datos y fuentes documentales.

· Aprendizaje permanente y actualización continua.

· Comunicarse correctamente tanto en las lenguas propias como en una lengua extranjera, oralmente y por escrito y en contextos diversos, resultando convincente y adaptando el mensaje y los medios empleados en las características de las situaciones y las audiencias.

Específicas

· Diagnosticar una realidad compleja y diversa del ámbito social y político a nivel local global a través de la elaboración de informes o estudios de alta calidad que permitan la comprensión en la toma de decisiones.

· A partir de un conocimiento profundo sobre las consecuencias de distintas reglas de decisión, asesorar estratégicamente a organizaciones complejas sobre el diseño o rediseño de sus procesos de toma de decisión y sus repercusiones.

· Evaluar el impacto de las políticas, estrategias y decisiones de organizaciones e instituciones a partir de las técnicas y metodologías de análisis más avanzadas que se utilizan en la ciencia política.

Objetivos de Aprendizaje:

· Conocer el enfoque de la economía política

· Conocer el efecto de las instituciones políticas, entre ellas los regímenes políticos, en el desarrollo económico.

· Aprender cómo influyen las instituciones políticas en las políticas

· Conocer la literatura sobre redistribución y desigualdad

· Estudiar las causas y las consecuencias de la apertura económica

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Contenidos básicos:

Capítulo 1: Introducción

PARTE I. LA ECONOMÍA POLITICA DEL DESARROLLO

Capítulo 2: Desigualdad entre países. Evidencia y teoría económica.

Capítulo 3: Instituciones políticas y desarrollo económico

PARTE II. INSTITUCIONES Y MACROECONOMÍA

Capítulo 4: Política monetaria y bancos centrales independientes

Capítulo 5: La organización del capital y el trabajo

PARTE III. CONFLICTO DE INTERESES Y REDISTRIBUCIÓN

Capítulo 6. Desigualdad, redistribución y eficiencia

Capítulo 7. El estado del bienestar

PARTE IV ECONOMÍA POLÍTICA INTERNACIONAL

Capítulo 8 El orden económico internacional.

Capítulo 9 La economía política del comercio internacional

Capítulo 10. El orden financiero y monetario internacional.

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Democracia, instituciones y política económica: una introducción a la economía política Libro-manual

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis ( PS ) y , por otro lado , con la realización de un examen final ( EX ) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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