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Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en el que se proyecta Conocimientos previos Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo Informaciones sobre la evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación | |||||
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios. | |||||
La asignatura de prácticas forma parte del currículum académico del Máster de Gestión Cultural (a partir de ahora MGC). Esta asignatura está ubicada en el segundo semestre o segundo año del MGC y se recomienda de cursar el mismo semestre que se cursa el Trabajo Final de Máster. |
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El PPP se un programa que hemos iniciado desde los Estudios de Artes y Humanidades de la Universitat Oberta de Catalunya para dar la posibilidad, a nuestros estudiantes, de establecer un vínculo con el mundo profesional actual. Este programa consta de diferentes fases, desde la oferta de las plazas de prácticas, pasando por la selección de los estudiantes por parte de las instituciones, hasta la realización de las prácticas presencialmente a la sede de la institución, el seguimiento por parte del tutor, la realización de actividades paralelas al aula virtual y seguimiento por parte del consultor, finalmente la elaboración de una memoria por parte del estudiante. |
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Esta asignatura centra su atención en la profesionalización de los estudiantes dando la posibilidad a aquellos alumnos seleccionados de establecer un contacto directo con los profesionales en activo de las instituciones colaboradoras. |
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Se recomienda que los estudiantes que cursen esta asignatura en la modalidad de prácticas presenciales hayan superado como mínimo 30 créditos obligatorios del MGC. Esto dará la posibilidad a los alumnos de aplicar aquellos conocimientos que han ido adquiriendo a lo largo de los dos primeros semestres o años del MGC. |
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Objetivos
Competencias a lograr
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Los contenidos de esta asignatura están estrechamente relacionados con el seguimiento de las prácticas que los alumnos desarrollen durante este semestre en las instituciones colaboradoras.
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Para cada unidad y actividad los alumnos tendrán a disposición en el aula toda una serie de recursos y materiales que les permitirá desarrollar correctamente cada una de las actividades. Estos serán indicados por el consultor en cada una de las fases del seguimiento de las prácticas. |
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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados. La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves. El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular. La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente). Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso. Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda. La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo. |
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