Seminario de materialidad y tecnología Código:  20.303    :  6
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El presente Seminario sobre Materialidad y Tecnología contribuye a que los estudiantes tomen conciencia, desde los inicios de su formación académica, de la importancia de la relación entre materialidad y discursividad en las prácticas artísticas, adquiriendo una perspectiva amplia sobre lo que es la materialidad en relación también con la tecnología. Con este objetivo se trabajarán diferentes nociones y aproximaciones a la materialidad y la tecnología en las Artes, observando no sólo sus repercusiones teóricas sino también sobre todo prácticas. Las diferentes perspectivas trabajadas irán dirigidas, en este sentido, a empoderar a los estudiantes del Grado de Artes en la articulación de una praxis semántico-material compleja y omnicomprensiva destinada a hacer frente a los retos actuales de las prácticas artísticas en nuestras sociedades actuales .

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Este Seminario ubicado en el primer tramo del Plan de Estudios del Grado de Artes está pensado para hacer frente a uno de los retos más actuales de nuestros tiempos y que se ha venido a denominado como el Giro Material. Representa una introducción a algunos de los aspectos fundamentales de las prácticas artísticas enmarcados en lo que se denomina como epistemología y metodología de las Artes, y que prefigura un planteamiento fundamental en la praxis creativa a tener en cuenta de forma estructural en todo el grado entero. Es por eso que es un Seminario vertebrador de muchas ideas que se desarrollan a lo largo del Grado y que merece una especial atención y dedicación a tener en cuenta.

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Hay múltiples vinculaciones del Seminario con varios campos profesionales de tipo teórico y práctico. El primero y más evidente es la propia práctica artística vinculada al uso de materiales y tecnologías diversas, cambiantes y complejas a lo largo de los tiempos. El segundo, y estrechamente vinculado con la propia reflexión sobre el sustrato material y tecnológico, es el campo de la conservación y mantenimiento de las prácticas artísticas. Pero al mismo tiempo este otro campo se relaciona estrechamente con el ámbito general de lo que se ha denominado como infraestructuras de las artes, con una concepción mayor de lo que se considera, y en conexión con perspectivas cercanas a la Antropología y otras disciplinas relacionadas como los Estudios de Ciencia y Tecnología. En este sentido también entra en conexión con el ámbito de los Estudios sobre Museos, y la acción en los contextos y espacios del mundo de las Artes. Y por supuesto también entra en conexión con el espacio teórico de la Crítica del Arte y el Comisariado de Exposiciones, donde estos aspectos no sólo pueden ser tratados como tema sino también como problema práctico a tener en cuenta.

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Es interesante tener conocimientos de Historia del Arte y de Estética y Teorías del Arte, así como sobre todo haber tenido experiencias de primera mano en la creación de prácticas artísticas de pequeño y gran formato en diferentes situaciones y contextos.

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  • Comprender el papel de la materialidad en las prácticas artísticas así como su inseparable relación simbiótica con la discursividad.
  • Conocer la distinción entre materialidad, técnica y tecnología, y de qué manera se inscribe en las prácticas artísticas.
  • Saber aplicar diferentes metodologías de investigación sobre los materiales y su posición estructural en el ecosistema cultural.
  • Asimilar la dimensión relacional de la simbiosis entre materialidad y discursividad, así como las consecuencias para la praxis artística.

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  • Cultura Material y Materialidad de la Cultura.
  • Diferenciando Materialidad, técnica y tecnología.
  • Estudios sobre la materialidad en el arte: de la antropología a los STS.
  • Estudios de Ciencia y Tecnología aplicado a las Artes.
  • Nuevos materialismos y prácticas artísticas.

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Los materiales del Seminario se pueden encontrar en el espacio de Recursos así como se irán pautando en el espacio del Panel lecturas y trabajo conjunto en clase. Hemos optado por la lectura directa de materiales específicos que tratan la temática y el intercambio de reflexiones para contrastar opiniones y abrir preguntas que permitan trabajar las cuestiones fundamentales en el aula. Este es un Seminario que invita a un alto dinamismo de sus participantes, que tendrán que hacer una lectura activa y puesta en práctica de las ideas y perspectivas trabajadas en el aula de forma colectiva y/o colaborativa.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis (PS) y ,por otro lado, con la realización de un examen final (EX) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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