Teoría de juegos aplicada a las relaciones internacionales Código:  20.628    Créditos:  6
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La política internacional puede ser entendida a partir de la interrelación de las decisiones que toman los estados de manera interdependiente y de las consecuencias derivadas de estas decisiones en el contexto internacional. Precisamente, la teoría de juegos desarrolla las herramientas necesarias para formalizar muchos contextos en los que los estados toman decisiones de manera interdependiente. Así pues, la teoría de juegos no es una teoría sustantiva, sino que es un instrumento con una fuerte carga deductiva que permite analizar formalmente las decisiones que toman los estados en el entorno internacional (pensemos, por ejemplo, en las relaciones USA-URSS durante la guerra fría, en la carrera de armamentos o en las misiones internacional de paz). La asignatura no hace el repaso de todos los modelos utilizados para analizar las relaciones políticas entre los estados, sino que opta por presentar los avances más recientes de la teoría de los juegos no cooperativos: se parte de una introducción al principio de la racionalidad ya la teoría de la utilidad, para avanzar en los modelos representados en forma normal o estratégica hasta llegar a los juegos repetidos. A lo largo de la asignatura se presentan varios casos reales de relaciones internacionales en que la teoría de juegos es aplicada para encontrar una explicación a sus "resultados finales".

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Esta materia es muy útil para entender las relaciones políticas a nivel internacional y también elementos tales como su estabilidad o, contrariamente, su evolución en forma de conflicto o de cooperación entre estados. Es, en este sentido, una asignatura interesante para cualquier ciudadano, pero especialmente por los docentes e investigadores interesados en las relaciones internacionales desde un punto de vista académico, y por los consultores y políticos profesionales que se desarrollen en el ámbito internacional.

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Objetivos

Es posible referir un conjunto de objetivos transversales de la asignatura:

• Entender la relevancia de los modelos de la teoría de juegos en la modelación y comprensión de los fenómenos políticos internacionales.
• Familiarizarse con la interpretación de los modelos de la teoría de juegos.
• Ser capaz de aplicar la teoría de juegos en la modelización de situaciones políticas relevantes.


Competencias

Competencias generales

• Desarrollar habilidades de análisis y síntesis.
• Comprender y respetar la complejidad de la diversidad social y cultural.

Competencias Transversales

• Utilizar y aplicar las TIC en el ámbito académico y profesional.
• Expresarse por escrito de manera clara y correcta en el ámbito académico y profesional.

Competencias específicas

• Analizar los fenómenos internacionales y la realidad del mundo global actual desde una perspectiva empírica e interdisciplinaria.
• Identificar, analizar y resolver problemas básicos de naturaleza social, económica, política o jurídica en el contexto internacional
• Analizar la diversidad de conflictos internacionales y procesos de paz, explicando las causas, la dinámica y los efectos principales.
• Relacionar los sucesos y procesos históricos con las características estructurales y la dinámica del mundo global actual.


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Módulo didáctico 1: Introducción. Ideas generales sobre la teoría de juegos. La teoría de juegos y las relaciones internacionales.

Módulo didáctico 2: El principio de la racionalidad y la teoría de la utilidad.

Módulo didáctico 3: Los juegos en forma normal o estratégica.

Módulo didáctico 4: Los juegos en forma extensiva.

Módulo didáctico 5: Los juegos repetidos.

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Material Soporte
Módulo 4. Juegos en forma normal o estratégica XML
Módulo 4. Juegos en forma normal o estratégica DAISY
Módulo 4. Juegos en forma normal o estratégica EPUB 2.0
Módulo 4. Juegos en forma normal o estratégica MOBIPOCKET
Módulo 4. Juegos en forma normal o estratégica KARAOKE
Módulo 4. Juegos en forma normal o estratégica HTML5
Módulo 4. Juegos en forma normal o estratégica PDF
Módulo 6. Juegos repetidos XML
Módulo 6. Juegos repetidos DAISY
Módulo 6. Juegos repetidos EPUB 2.0
Módulo 6. Juegos repetidos MOBIPOCKET
Módulo 6. Juegos repetidos KARAOKE
Módulo 6. Juegos repetidos HTML5
Módulo 6. Juegos repetidos PDF
Módulo 3. El principio de racionalidad y la teoría de la utilidad XML
Módulo 3. El principio de racionalidad y la teoría de la utilidad DAISY
Módulo 3. El principio de racionalidad y la teoría de la utilidad EPUB 2.0
Módulo 3. El principio de racionalidad y la teoría de la utilidad MOBIPOCKET
Módulo 3. El principio de racionalidad y la teoría de la utilidad KARAOKE
Módulo 3. El principio de racionalidad y la teoría de la utilidad HTML5
Módulo 3. El principio de racionalidad y la teoría de la utilidad PDF
Módulo 5. Juegos en forma extensiva XML
Módulo 5. Juegos en forma extensiva DAISY
Módulo 5. Juegos en forma extensiva EPUB 2.0
Módulo 5. Juegos en forma extensiva MOBIPOCKET
Módulo 5. Juegos en forma extensiva KARAOKE
Módulo 5. Juegos en forma extensiva HTML5
Módulo 5. Juegos en forma extensiva PDF
Módulo 2. Introducción. Ideas generales sobre la teoría de juegos XML
Módulo 2. Introducción. Ideas generales sobre la teoría de juegos DAISY
Módulo 2. Introducción. Ideas generales sobre la teoría de juegos EPUB 2.0
Módulo 2. Introducción. Ideas generales sobre la teoría de juegos MOBIPOCKET
Módulo 2. Introducción. Ideas generales sobre la teoría de juegos KARAOKE
Módulo 2. Introducción. Ideas generales sobre la teoría de juegos HTML5
Módulo 2. Introducción. Ideas generales sobre la teoría de juegos PDF
Módulo 1. Teoría de juegos aplicada a las relaciones internacionales XML
Módulo 1. Teoría de juegos aplicada a las relaciones internacionales DAISY
Módulo 1. Teoría de juegos aplicada a las relaciones internacionales EPUB 2.0
Módulo 1. Teoría de juegos aplicada a las relaciones internacionales MOBIPOCKET
Módulo 1. Teoría de juegos aplicada a las relaciones internacionales KARAOKE
Módulo 1. Teoría de juegos aplicada a las relaciones internacionales HTML5
Módulo 1. Teoría de juegos aplicada a las relaciones internacionales PDF

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis ( PS ) y , por otro lado , con la realización de un examen final ( EX ) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.


Ponderación de las calificaciones

Opción para superar la asignatura: EC + PS

Nota final de asignatura: EC + PS

EC = 60%

PS = 40%

Notas mínimas:

· PS = 3,5

Cuando la nota obtenida en la PS sea inferior a los mínimos establecidos para cada fórmula, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en la PS.

Opción con EX: EX + EC

Nota final de asignatura: EX + EC

EX = 65%

EC = 35%

Notas mínimas:

· EX = 4

Esta fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en el EX. Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior o igual a 4 o la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en el EX, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en el EX.

En el caso de asignaturas con prácticas (Pr) que cruzan con el examen (EX), la fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore la obtenida en FE (FE=EX+Pr). Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior a 4, la calificación resultante de la asignatura será la nota obtenida en el EX. Cuando la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita mejorar la nota obtenida en FE, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida en FE.

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