Mercados financieros Código:  71.548    :  6
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ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.

La asignatura de Mercados Financieros está básicamente orientada al conocimiento, comprensión y análisis de los activos financieros y de los diferentes mercados en los que estos operan. Tiene como finalidad introducir al estudiante el sistema financiero y los principales mercados donde los activos más habituales cotizan.

Desde los inicios de la década de los 80, el ámbito de las finanzas ha estado en constante cambio en la mayoría de economías desarrolladas. Hasta el punto que, hoy en día todavía nos encontramos inmersors en un contexto financiero en permanente variación.

La mayoría de mercados financieros han dejado atrás la autarquía y el intervencionismo y se han abierto a un entorno complejo en plena innovación y globalización. El nacimiento de nuevos activos, la aparición de nuevos mercados organizados así como el desarrollo de otros existentes ha sido la constante de los últimos tiempos.

Así pues, el papel puntero de los mercados financieros hace que hoy en día, el mundo de las finanzas resulte indispensable como instrumento de comprensión de todo aquello que actualmente sucede en el ámbito financiero y económico, no tan sólo a nivel nacional sino también a nivel internacional.

Los contenidos que se presentan en esta asignatura parten de una descripción del sistema financiero, sus agentes e instituciones financieras, y continúa con un repaso a los cambios más recientes sufridos, sin dejar de banda las innovaciones y los criterios de ética financiera. Así pues, el primer módulo sirve de preámbulo para presentar a continuación, en el resto de módulos, los principales mercados financieros: el mercado interbancario, el mercado de deuda pública, el mercado de renta fija, el mercado de renta variable y el mercado de derivados. 

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El contenido de la asignatura se relaciona directamente con todas aquellas que pertenecen en el área de finanzas, como son la Inversión y la Financiación Empresariales y la Valoración de Operaciones Financieras.

 
La asignatura también proporciona los conocimientos necesarios para entender los instrumentos empleados en la economía, y por lo tanto, está estrechamente relacionada con asignaturas como Economía Internacional, Comercio Exterior, Macroeconomía...

 

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Los contenidos de las asignaturas de finanzas permiten un conocimiento base por la gestión financiera personal y para desarrollar tareas de gestión financiera en empresas de cualquier sector. Los conceptos que se desarrollan en Mercados Financieros  resultan imprescindibles para cualquier individuo, dado que las empresas emiten activos financieros para financiar sus inversiones y al mismo tiempo, pueden colocar sus excedentes de tesorería invirtiendo en títulos admitidos a cotización en mercados organizados. Por otro lado, los tipos de interés que se fijan en mercados como el interbancario sirven de referencia para operaciones desarrolladas en los mercados crediticios. 

 
Los contenidos de Mercados Financieros resultan imprescindibles para todos aquellos que actúan en el ámbito bancario y financiero, así como son útiles para orientar las inversiones del patrimonio personal.

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Plan de estudios ADE
- Hay que cursar antes Valoración de Operaciones Financieras.
- Se recomienda cursar antes Inversión Empresarial y Economía Internacional.

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Plan de estudios ADE
- Hay que cursar antes Valoración de Operaciones Financieras.
- Se recomienda cursar antes Inversión Empresarial y Economía Internacional.

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Las competencias especificas y transversal que se lograrán en esta asignatura en el Grado en Administración y Dirección de Empresas son las siguientes:

Competencias Especificas:

  • Capacidad para entender el funcionamiento de la economía y sus agentes e instituciones, con especial énfasis en el comportamiento empresarial.
  • Capacidad para ejercer eficientemente tareas de administración y gestión, en cualquier área de valor de una empresa u organización.

Competencias Transversales:

  • Capacidad para buscar, identificar, organizar y utilizar adecuadamente la información.

 

Los objetivos que se adquirirán mediante el estudio de los recursos de aprendizaje que integran la asignatura de mercados financieros son los siguientes:

  • Introducir los conceptos básicos así como los elementos que intervienen en los mercados financieros.
  • Proporcionar el conocimiento de los mercados financieros y la globalización de estos como fuentes de inversión y financiación, aplicando unos criterios éticos universales.
  • Conocer la organización del sistema financiero estatal y europeo, organismos supervisores y agentes participantes.
  • Conocer el funcionamiento del Mercado Interbancario y sus funciones.
  • Conocer las fuentes de financiación del estado y los activos que se intercambian en este mercado.
  • Conocer las fuentes de financiación de las empresas privadas.
  • Entender los mercados de valores, así como conocer los métodos de análisis empleados para orientar la inversión en activos de renta variable de estos mercados: análisis fundamental y análisis técnico.
  • Conocer las características básicas de los principales instrumentos derivados, especialmente futuros y opciones.
  • Diseñar estrategias básicas de cobertura, inversión/especulación y arbitraje con instrumentos derivados.
  • Saber localizar y poder analizar la información relativa a los diferentes mercados de instrumentos financieros nacionales e internacionales.

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El material se presenta dividido en seis módulos. El primer módulo se introductorio a los mercados financieros mientras que en el resto de módulos se detalla cada uno de los mercados donde se negocian los principales activos financieros. Además de este material principal, la asignatura también consta con un conjunto de recursos o material complementario que ayudan a entender mejor las relaciones entre economía financiera y economía real. De hecho, los movimientos en los mercados financieros son difíciles de explicar sin el contexto de la economía real.

A continuación se detalla el marco general de cada uno de los módulos del material principal:

 

Módulo 1: Introducción al sistema financiero

El sistema financiero es el marco institucional que aglutina el conjunto de instituciones, agentes, activos, mercados y relaciones que tienen como finalidad  poner en contacto oferentes y demandantes de recursos financieros al coste más bajo posible.

En este módulo se define cuál es el objetivo de un sistema financiero así como los principales componentes de éste. También se detalla la evolución que han sufrido los mercados financieros a lo largo del tiempo.

 

Módulo 2: Mercado interbancario

El mercado interbancario es aquel en el cual los bancos se prestan dinero los unos a los otros a un plazo determinado, a menudo con un vencimiento de una semana o menos.

En este módulo se explica cuáles son las funciones principales del mercado  interbancario y el  papel de los sistema europeo de Bancos Centrales.

 

Módulo 3: Mercado de deuda pública anotada

El mercado de deuda pública es aquel donde se negocian los activos que emite el Estado para financiarse. En el tercer módulo de la asignatura, se describen qué agentes participan en este mercado y los principales activos que emite el Estado para su financiación.

 

Módulo 4: Mercado de renta fija o corporativa

En el mercado de renta fija o corporativa se negocian activos, títulos o empréstitos emitidos con rendimiento prefijado por empresas o sociedades publicas o privadas, organismos autónomos y entidades de crédito oficial, con el fin de obtener una financiación.

Este mercado está estrechamente relacionado con el mercado de deuda pública, de forma que los tipos de interés del primero marcan los pasos del segundo. A pesar de que se denominan activos de renta fija, éstos tienen un riesgo asociado.

En este módulo se presentan los principales activos que emiten las empresas o sociedades, organismos autónomos y entidades de crédito para financiarse y se explica también el riesgo asociado a estos tipos de instrumentos.

 

Módulo 5: Mercado de renta variable

El mercado de renta variable está constituido por las bolsas de valores y se considera como un punto de encuentro entre los ahorradores y las empresas societarias, en el cual los ahorradores financian las compañías mediante la compra de sus acciones en este mercado, y se  convierten de este modo en accionistas.

En el quinto módulo de la asignatura se explica el mercado bursátil, su estructura, su funcionamiento y los productos negociados. Así mismo, se estudia el comportamiento de la bolsa y las metodologías o análisis más empleados en la valoración de productos bursátiles.

 

Módulo 6: Mercado de derivados

En los últimos años, el proceso de innovación y globalización en el que hemos sido sometidos, ha tenido un gran impacto en el desarrollo de los mercados de derivados. Los valores que en este se negocian, tal como indica su nombre, se "derivan" bien de materias primas, bien de valores de renta fija, de renta variable o de índices compuestos por algunos de estos valores o materias primas.

En el último módulo de esta asignatura se explica cuáles son los productos básicos en el mercados de derivados y su funcionamiento como operaciones de cobertura, inversión y especulación.

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Guía. Mercados financieros Web

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GUÍAS DE APRENDIZAJE:

Las Guías de Aprendizaje (GA) son la referencia básica en el seguimiento de la asignatura. Este recurso (Guías de Aprendizaje) está disponible en el apartado de "Contenidos y Recursos" de cada PEC y también en un espacio aparte en el aula. Este recurso tiene como finalidad guiar, facilitar y motivar el proceso de aprendizaje.

Este recurso es la referencia fundamental en el seguimiento de la asignatura. No obstante, se considera conveniente la consulta de la bibliografía recomendada, en caso de que sea necesario profundizar así como visitar determinadas webs financieras y seguir las noticias financieras internacionales de cualquier medio de comunicación.

Las Guías de Aprendizaje (GA) son en versión web y tienen una versión imprimible en pdf. 

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis (PS) y ,por otro lado, con la realización de un examen final (EX) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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