• Descripción

La asignatura Regimen Jurídico del Mercado se configura como una materia optativa dentro del Grado en Derecho que tiene por objetivo introducir al estudiante en el conjunto de normas jurídicas en que se basa el funcionamiento del mercado.

• Información previa a la matrícula

Es muy recomendable haber superado la asignatura Derecho mercantil I.

• Objetivos y competencias

El objetivo general de esta asignatura es ofrecer un análisis interrelacionado del conjunto de normas jurídicas en que se basa el funcionamento del mercado.

Objetivos específicos:

1. Comprender las reglas estructurales, tanto de tipo nacional como supranacional e internacional, sobre las que se edifica el régimen jurídico del mercado que hoy podemos considerar globalizado.

2. Analizar y comparar los diferentes instrumentos jurídicos de que dispone un empresario para desarrollar y extender su actividad empresarial.

3. Estudiar las normas que buscan garantizar el libre acceso al mercado y la competencia leal entre sus participantes.

4. Analizar los sistemas jurídicos de protección de las invenciones y de los signos distintivos de los empresarios. Y conocer las disposiciones normativas en materia de publicidad comercial privada y de contratación en medios telemáticos.

5. Estudiar los derechos básicos de los consumidores dentro del mercado.

6. Conocer la normativa de protección de datos de carácter personal y los deberes que se desprenden para los empresarios.

7. Estudiar la disciplina básica de prestación de los servicios de la sociedad de la información.

Competencias específicas:

1. Capacidad para analizar y comprender las fuerzas del mercado que influyen en las actividades comerciales y de negocio.

2. Identificación de los principios jurídicos, así como de las instituciones jurídicas específicas del mercado.

3. Interpretación y aplicación del ordenamiento jurídico de acuerdo con los valores éticos.

4. Análisis de la realidad social desde la perspectiva del derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.

Competencias transversales:

1. Comprensión de las diferentes formas de creación del derecho, su  evolución histórica y su realidad actual.

2. Aplicación de los principios del derecho y la normativa jurídica a supuestos fácticos.

• Contenidos

Módulo didáctico 1. El mercado: normas generales y maneras de participar en el mismo

1. Introducción al mercado y su marco jurídico
2. Regulación del mercado en España. El artículo 38 de la Constitución española y la libertad de empresa
3. La Unión Europea y el Mercado Común
4. La Organización Mundial del Comercio
5. El empresario y su red comercial: introducción
6. Distinción entre agente comercial, representante y distribuidor

Módulo didáctico 2. El derecho de la competencia comunitario y nacional

1. Introducción al derecho de la competencia
2. Concurrencia del derecho comunitario y español de la competencia
3. Órganos encargados de aplicar el derecho de la competencia
4. Las prácticas colusorias: artículos 101 TFUE y 6 LDC
5. El abuso de posición dominante: artículo 102 TFUE y 2 LDC
6. El control de las concentraciones de empresas

Módulo didáctico 3. Protección del empresario, sus signos distintivos y creaciones

1. Propiedad industrial: marcas
2. Propiedad industrial: patentes
3. Propiedad industrial: diseños
4. Nombres de dominio
5. Derechos de autor y propiedad intelectual

Módulo didáctico 4. Competencia desleal y publicidad

1. Competencia desleal
2. La publicidad

Módulo didáctico 5. Derechos de los consumidores

1. Introducción al derecho del consumo
2. Concepto de consumidor
3. La Ley General de Consumidores y Usuarios
4. Contratación con consumidores
5. La responsabilidad civil por productos defectuosos
6. Garantías y otros aspectos de la venta de bienes de consumo

Módulo didáctico 6. Protección de datos de carácter personal

1. La protección de datos de carácter personal: marco jurídico y definiciones
2. Características principales de la protección de datos
3. Cesión de datos personales y transferencia internacional
4. Infracciones y sanciones

 Módulo didáctico 7. Servicios de la sociedad de la información y comercio electrónico

1. La noción de servicios de la sociedad de la información
2. El principio de control en origen
3. Régimen jurídico de los servicios de la sociedad de la información
4. El envío de comunicaciones comerciales no solicitadas
5. Contratación electrónica
6. Responsabilidad de los intermediarios
7. Infracciones y sanciones
8. Solución de conflictos

• Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura

• Informaciones sobre la evaluación en la UOC

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

• Consulta del modelo de evaluación