Derecho penitenciario Código:  73.549    :  4
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ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.
La inclusión del derecho penitenciario en el plan de estudios del Grado de Derecho de la UOC responde a la importancia creciente que esta rama del ordenamiento jurídico ha adquirido en los últimos tiempos. Esta circunstancia ha propiciado la incorporación del estudio de esta materia en algunas Universidades de nuestro país. En la mayor parte se suele ofrecer como asignatura de carácter optativo cuando el estudiante ya ha adquirido unos mínimos conocimientos de Derecho penal (generalmente se suele exigir haber cursado la asignatura de Derecho penal I). 

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El Derecho penitenciario guarda una estrecha conexión no sólo con el Derecho penal, sino también con el Derecho constitucional -son muchas las referencias que encontraréis a preceptos de la Constitución y a sentencias del Tribunal Constitucional-, con el Derecho procesal o la Criminología (programas de tratamiento i prevención del delito

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Es muy recomendable haber superado Derecho penal I. Es aconsejable haber superado Derecho penal II.

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Competencias específicas (conjunto de técnicas,  habilidades aplicables al ámbito jurídico en general y al ámbito disciplinar de Derecho penal I). Entre otras es preciso desarrollar las siguientes competencias: 
 
1.- Conocer, consultar y utilizar las fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
2.- Aprender a argumentar jurídicamente.
3.- Saber identificar y relacionar las instituciones jurídicas estudiadas y aplicar los conocimientos teóricos adquiridos a supuestos de hecho extraídos de la realidad. 
 
Aparte de estos conocimientos y competencias específicas, en todas las asignaturas del Grado de Derecho se trabajarán un conjunto de competencias transversales y generales de la UOC
 
1.-Capacidad para buscar, seleccionar y estructurar información
2.-Razonamiento crítico
3.- Trabajo en equipo
4.-Toma de decisiones
5.-Capacidad de análisis y de síntesis
6.-Trabajo con las TICs
7.-Autoorganización del trabajo y del estudio
8-Responsabilidad social del conocimiento
 
-        Objectius d’Aprenentatge:
 
Coneixements acadèmics i disciplinars: 
 
1.  Alcanzar unos conocimientos básicos de los diversos aspectos relativos a la problemática del cumplimiento de las penas privativas de libertad. 
2.  Adquirir conciencia de la importancia y de la posición del Derecho penitenciario en el conjunto de las Ciencias Penales. 
3.  Conocer los contenidos del Derecho penitenciario español establecidos fundamentalmente en la Ley orgánica General Penitenciaria. 
4.  Disponer de herramientas teóricas para reflexionar críticamente sobre el sentido, la función y el contenido de las penas privativas de libertad. 
5.  Disponer de las herramientas teóricas y de los conocimientos necesarios para poder resolver los problemas jurídicos que se planteen en las actividades de régimen y de tratamiento penitenciario.

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1- El Derecho penitenciario, el sistema de cumplimiento y la relación jurídico-penitenciaria. 
2- Establecimientos penitenciarios y su funcionamiento. 
3- Régimen penitenciario. Derechos, deberes y beneficios de los internos. 
4- Deberes del interno. Vigilancia y seguridad de los establecimientos. Régimen disciplinario. 
5- El tratamiento penitenciario. 
6- El Juez de vigilancia penitenciaria.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis ( PS ) y , por otro lado , con la realización de un examen final ( EX ) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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