Criminología Código:  73.566    :  4
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El enfoque conceptual de esta materia se caracteriza por ser científico-empírico e interdisciplinario, de manera que permita añadir a los métodos y técnicas propios del Derecho, otras procedentes de diversas disciplinas científicas, ampliando el abanico de instrumentos para el diagnóstico y tratamiento del delito. Al partir de la idea de que para la comprensión y tratamiento del fenómeno delictivo no es suficiente la aplicación eficaz de un buen cuerpo normativo, la Criminología afronta el problema de la delincuencia desde diferentes puntos de vista, buscando su propia génesis y proponiendo medidas preventivas y de posterior tratamiento de la persona desviada.

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El planteamiento de esta materia dentro del contexto de los estudios de Grado de Derecho de la UOC responde al propósito de ofrecer al estudiante (futuro licenciado) una herramienta introductoria que le permita descubrir la practicidad y el alcance de esta disciplina dentro del sistema penal, partiendo de que el sistema penal no está conformado sólo por su vertiente normativa o jurídico-penal. La realidad y, como parte de ella el problema criminal, no son fenómenos unívocos que puedan ser entendidos sólo desde una perspectiva científico-normativa.

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Competencias específicas: 
 
1.- Conocer y manejar el método propio de la Criminología.
2.- Aprender a tratar y conocer el fenómeno criminal desde diversas perspectivas científicas no jurídicas.
3.- Identificar los sistemas de prevención del delito y las técnicas de tratamiento del delincuente.
 
Aparte de estos conocimientos y competencias específicas, en todas las asignaturas del Grado de Derecho se trabajarán un conjunto de competencias transversales y generales de la UOC
 
1.-Capacidad para buscar, seleccionar y estructurar información
2.-Razonamiento crítico
3.- Trabajo en equipo
4.-Toma de decisiones
5.-Capacidad de análisis y de síntesis
6.-Trabajo con las TICs
7.-Autoorganización del trabajo y del estudio
8-Responsabilidad social del conocimiento
 
-        Objetivos :
 
1. - Conocer el alcance de la Criminología respecto de otras disciplinas científicas: método, funciones y objetivos. 
2. - Delimitar los objetos de estudio de la Criminología y sus particularidades.    
3. - Delimitar el significado y las consecuencias que derivan del método, objetivos y funciones de la Criminología.   
4. - Reconocer a la víctima como objeto de estudio de la Criminología: el movimiento de retorno a la víctima.
5. - Conocer la historia de la Criminología y sus consecuencias en la disciplina actual.
6. - Conocer y distinguir a los modelos biológicistas, psicologicistas y sociológicos.  
7. - Saber por qué el modelo sociológico es el imperante en la actualidad.   
8. - Conocer el concepto criminológico de prevención y sus diferencias con respecto al de prevención especial del derecho penal. 
9. - Conocer los modelos clásico y neoclásico de prevención: el sistema penal como medio de disuasión del delito.      
10. - Conocer los criterios esenciales utilizados en la Criminología para llevar a cabo un análisis de los sistemas penales.        
11. - Conocer los diferentes tipos de programas de prevención del delito.  
12. - Conocer y evaluar los programas de resocialización de la Ley Orgánica General Penitenciaria.

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Módulo 1. - La Criminología como ciencia empírica y interdisciplinaria.
Módulo 2.-  La moderna Criminología científica.
Módulo 3.-  La prevención del delito y el análisis de los diversos modelos y sistemas de reacción al delito.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis ( PS ) y , por otro lado , con la realización de un examen final ( EX ) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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