Trabajo de fin de Grado Código:  76.552    :  12
Consulta de los datos generales   Descripción   La asignatura en el conjunto del plan de estudios   Campos profesionales en el que se proyecta   Conocimientos previos   Información previa a la matrícula   Objetivos y competencias   Contenidos   Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura   Recursos de aprendizaje y herramientas de apoyo   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura para el segundo semestre del curso 2023-2024. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.
El Trabajo de Fin de Grado (TFG) es una asignatura obligatoria del Grado de Multimedia. Como el resto de asignaturas de la titulación es de carácter semestral, pero contiene una serie de características específicas:

  • La carga de trabajo es de 12 ECTS, el doble que una asignatura estándar.
  • Sólo se puede cursar cuando el estudiante ha adquirido amplios conocimientos en el Grado, por lo cual se recomienda matricularse en los dos últimos semestres de los estudios. Esto permite al estudiante elegir con más acierto la temática del proyecto que desea realizar e incrementa la calidad del trabajo resultante.

  • El estudiante puede participar activamente en la definición del proyecto bajo la supervisión y aprobación del equipo docente.

  • El modelo de evaluación es únicamente de evaluación continua (EC). 

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El TFG es el resultado final y natural del proceso de aprendizaje realizado por el estudiante durante sus estudios de Grado, y es aquí donde el estudiante tiene oportunidad de hacer converger estos conocimientos adquiridos. Además, para aquellos estudiantes sin experiencia profesional en los campos cubiertos por el Grado, suele ser su primera práctica al diseñar, planificar y llevar a cabo un proyecto cumpleto.

En el Grado Multimedia hay 6 perfiles de optatividad en los que el estudiante se puede graduar y estos son: Comunicación visual y creatividad, Desarrollo de aplicaciones interactivas, Usabidad e interfaces, Gestión y publicación de contenidos, Ingeniería web y Videojuegos. Para obtener el perfil de optatividad deseado es imprescindible haber superado las asignaturas optativas relacionadas y hacer el TFG asociado a este perfil. La información extendida sobre los perfiles de optatividad y las asignaturas asociadas se encuentra en el Plan de Estudios del Grado.

En caso de que el estudiante no pueda o no quiera optar a ningún perfil de optatividad por la combinación de asignaturas optativas que ha cursado, podrá elegir el área de especialidad que desee, pero no obtendrá perfil de optatividad en esta especialidad. 

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Algunos de los campos profesionales en que se podría proyectar cada perfil de optatividad serían los siguientes. Hay que tener en cuenta que el profesional multimedia, a pesar de haberse especializado en un perfil concreto, continúa teniendo un perfil multidisciplinar adaptable a muchos perfiles laborales: 


Perfil optavitividadCampos profesionales reforzados
Comunicación visual y creatividadDiseño multimedia
Desarrollo multimedia
Áreas de marketing y publicidad, product management y diseño de productos.
Desarrollo de aplicaciones interactivasDesarrollo multimedia
Múltiples áreas, por ejemplo formación virtual, ocio digital, publicidad y marketing online
Usabilidad e interfacesDiseño multimedia
Áreas dentro del sector de la producción de contenidos digitales, como la usabilidad, el comportamiento de usuarios y la realidad virtual
Gestión y publicación de contenidosGestor de proyectos multimedia
Áreas de publicación, gestión y distribución de contenidos digitales multimedia, especialmente aquellas en los sectores editorial y marketing.
Ingeniería webGestor de proyectos multimedia
Desarrollo multimedia
Área de desarrollo de aplicaciones y servicios, especialmente web y móvil. 
VideojuegosDiseño multimedia
Desarrollo multimedia
Área de diseño y desarrollo de videojuegos

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No sólo se requiere del estudiante que utilice los conocimientos adquiridos en el Grado, sino que se le anima a que vaya más allá de lo que se ha estudiado en las asignaturas, tanto aportando conocimientos adquiridos por otras vías como alcanzando nuevos conocimientos durante el TFG. En este sentido y para la evaluación del trabajo, la competencia transversal del Grado "Capacidad para innovar y generar nuevas ideas" es clave.

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Se recomienda comprobar los requisitos de matrícula del TFG con antelación, para garantizar que se podrá cursar en un semestre dado y guiar la elección de asignaturas optativas. Los requisitos mínimos son haber superado 180 créditos y las asignaturas de Competencia comunicativa para profesionales de las TIC y Gestión de proyectos.

Finalmente, hay que tener en cuenta que para completar un perfil es necesario escoger un TFG que esté asociado. Por lo tanto, a la hora de elegir una área de TFG, el estudiante tienen que tener en cuenta, no sólo los contenidos del ámbito temático sino el perfil al que pertenece. Esta elección es muy importante si se quiere obtener un perfil de optatividad determinado.

Tareas previas a la matrícula:

  • Leer con detenimiento el plan docente del área de TFG escogida y consultar al tutor posibles dudas.
  • Seleccionar el área de TFG que se quiere cursar y hacer la propuesta de matrícula correspondiente para el visto bueno de su tutor.
  • Si el estudiante tiene ideado un proyecto concreto que le interesaría realizar en el marco del TFG (y del área escogida), tiene que redactar una propuesta de menos de 3.000 caracteres en que consten la idea, descripción y objetivos y tenerla preparada para entregar a su profesor colaborador de TFG cuando se haya matriculado.
  • Es importante consensuar la elección con el tutor antes de formalizar la matrícula.

Las áreas de TFG que se ofrecen son:

Código Nombre Perfil de optatividad
76.578 Narrativas visuales, 2D y 3D
Comunicación visual y creatividad
76.580 Creación gráfica Comunicación visual y creatividad
76.581 Comunicación y cultura digital
Comunicación visual y creatividad
76.583 Infografía para wikipedia (wikiArS) Comunicación visual y creatividad
76.567 Desarrollo de aplicaciones interactivas Desarrollo de aplicaciones interactivas
76.568 Usabilidad e interfaces Usabilidad e Interfaces
76.569 Gestión y publicación de contenidos Gestión y publicación de contenidos
76.570 Ingeniería web Ingeniería Web
76.582 Desarrollo de aplicaciones sobre dispositivos móviles Ingeniería Web
76.584 Arduino  
76.587 Videojuegos Videojuegos

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El TFG exige al estudiante cumplir una serie de objetivos, y pone de manifiesto y evalúa explícitamente la capacidad del estudiante para utilizar tanto las competencias transversales como las específicas del Grado.

Objetivos

  • Poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de toda la titulación.

  • Realizar un proyecto en todas sus fases, seleccionando los procedimientos más adecuados para llevarlo a cabo.

  • Adquirir experiencia para afrontar los retos que supone traer adelante un proyecto completo.

  • Documentar y justificar el desarrollo y el resultado del trabajo.

  • Presentar el trabajo realizado. 

Competencias

Durante el desarrollo del TFG se ponen en práctica las competencias trabajadas en las asignaturas del perfil de optatividad. Asimismo, dependiendo de las características del proyecto, se pueden trabajar todas la competencias del Grado de Multimedia referidas en el Plan de estudios.

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Los contenidos de esta asignatura son dependientes y específicos de cada uno de los perfiles de optatividad y áreas posibles de TFG y de cada trabajo en particular.

Respecto a la temática, el estudiante tiene dos opciones al iniciar la asignatura:

- Escoger uno entre un conjunto de proyectos que el equipo docente propone. 

- Proponer un proyecto al inicio de la asignatura (ver el apartado Información previa a la matrícula en este documento). 


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Redacción de textos científico-técnicos PDF

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En el apartado de Recursos de la asignatura se encuentran los materiales que el estudiante necesita para la elaboración de la memoria, así como recursos online destacados de diferentes temas y áreas. Adicionalmente, según necesidades y tipología de proyecto, el equipo docente aportará recursos adicionales al estudiante. Así mismo, el estudiante tiene a su disposición en el Campus los materiales de las asignaturas del Grado para consulta y descarga.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

Se calificará al estudiante con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

 

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