Introducción al derecho Código:  78.565    :  6
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ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.

La asignatura Introducción al Derecho ofrece, desde una perspectiva multidisciplinar, un primer contacto con las instituciones jurídicas básicas de las sociedades modernas.

Por esta razón, la asignatura se estructura en cuatro módulos. El primer módulo pretende poner al alcance de los estudiantes los conceptos jurídicos fundamentales, la justificación y la función de los ordenamientos jurídicos y, en general, los procedimientos de creación y aplicación de las leyes. El segundo módulo pretende introducir a los estudiantes en los conceptos básicos del derecho privado, entendido como el conjunto de normas destinadas a regular la persona (física y jurídica) y las relaciones jurídicas entre las personas, en sus vertientes de Derecho civil y Derecho mercantil. El tercer módulo facilita las nociones fundamentales sobre las relaciones entre la administración pública y el ciudadano y, por tanto, tiene como objetivo ofrecer una breve introducción al ordenamiento jurídico administrativo y a la organización y actividad administrativas. Finalmente, el cuarto módulo consiste en una aproximación a las relaciones contractuales entre trabajadores y empresarios.

Aunque el Derecho es técnico por naturaleza, la asignatura se desarrollará con el mayor grado de sencillez posible, sin renunciar a la perfección y el rigor, a fin de alcanzar un nivel de comprensión de la materia elevado.

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Las asignaturas jurídicas forman un bloque diferenciado, por la especialidad de la materia tratada, en varios planes de estudios (Grados de Administración y Dirección de Empresas, Márqueting e Investigación de Mercado, Turismo, Información y Documentación, entre otros). Por este motivo, es fundamental cursar una asignatura introductoria que facilite la posterior asimilación de los contenidos estudiados en estas asignaturas.

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Una introducción al Derecho (civil, mercantil, laboral y administrativo) es indispensable en el contexto de cualquier actividad profesional y empresarial.

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Dado el carácter introductorio de la materia a trabajar, no se exigen conocimientos previos.

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Esta asignatura no requiere la superación anterior de ninguna otra asignatura. Por contra, sí es deseable haberla superado con anterioridad a otras que requieran el conocimiento de determinados conceptos jurídicos.

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Objetivos

El objetivo principal de esta asignatura es que el estudiante conozca y se familiarice con el conjunto de normas e instituciones jurídicas que regulan tanto su vida personal como su actividad económica y empresarial. Más concretamente, se pretenden alcanzar los siguientes objetivos.

  • Tomar conciencia de la presencia constante del Derecho en nuestras vidas.
  • Trabajar los conceptos de Derecho objetivo- Derecho subjetivo y Derecho positivo- Derecho natural.
  • Aproximarse a las características inherentes a las formas democráticas de organización del Estado.
  • Entender el sentido de la norma jurídica y su ordenación a través de un sistema jerarquizado de fuentes del derecho.
  • Conocer la distribución competencial en materias jurídicas vinculadas al derecho privado
  • Dominar los criterios de sujeción de la persona a un determinado ordenamiento jurídico.
  • Tener una visión sintética del derecho privado general a través del estudio de las consecuencias jurídicas de las diversas situaciones personales, desde el nacimiento hasta la muerte.
  • Tener una visión somera del derecho de familia y de las formas de organizar la sucesión del patrimonio personal.
  • Conocer los elementos básicos del derecho mercantil, como son la empresa, el empresario y la actividad empresarial.
  • Establecer la estructura de la organización empresarial moderna y exponer el estatuto del empresario individual y social.
  • Establecer el régimen de protección de consumidores, de protección de la competencia y los instrumentos fundamentales de que dispone el empresario con respecto a la propiedad industrial.
  • Conocer las previsiones legales para dar salida a las situaciones de crisis de la actividad económica y que configuran el Derecho concursal.
  • Dominar los fundamentos jurídicos básicos de las relaciones laborales. Tomar conciencia de la realidad jurídico-laboral básica e iniciarse en la terminología y la legislación básica del mundo del trabajo.
  • Conocer los derechos y los deberes de ambas partes de la relación contractual laboral e introducirse en las modalidades y vicisitudes del contrato de trabajo.
  • Trabajar las fuentes específicas del Derecho administrativo, en particular el Reglamento.
  • Aproximarse al régimen jurídico del acto administrativo.
  • Entender las diferentes formas de actividad administrativa.
  • Entender el sentido de la norma jurídica y su ordenación a través de un sistema jerarquizado de fuentes del Derecho.

Competencias

Las competencias que se trabajarán en esta asignatura serán las siguientes:

a) Competencias específicas:

  • Comprender la interacción del derecho con la economía, sus agentes e instituciones, y especialmente el comportamiento empresarial.
  • Desarrollar eficientemente labores de administración y gestión, en cualquier área de valor de una empresa u organización.

b) Competencias transversales:

  • Capacidad para adoptar actitudes y comportamientos en consonancia con una práctica profesional ética y responsable.
  • Capacidad para negociar en el entorno profesional.
  • Capacidad para comunicar correctamente por escrito y/o oralmente, tanto en las lenguas propias como en una lengua extranjera.

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Módulo 1: ¿Qué es el Derecho?

El primer módulo tendrá un contenido introductorio para ofrecer una visión general del fenómeno jurídico que permita estudiar y comprender el resto de módulos de la asignatura. Se estudiará la presencia del derecho en la vida cotidiana, los diferentes sistemas normativos que regulan la vida en sociedad y, concretamente, el papel del derecho en la sociedad democrática en que vivimos. También se diferenciarán los conceptos de derecho subjetivo/objetivo y derecho positivo/natural, y se analizará la relación entre el derecho y la idea de justicia. Finalmente, se trabajarán algunos conceptos propios de la teoría política (legitimidad, soberanía, división de poderes, principio de legalidad, coercitividad), el concepto y la evolución del Estado de derecho, así como los procedimientos de generación y aplicación de las normas jurídicas.

Módulo 2: (a) Derecho civil y (b) Derecho mercantil

El segundo módulo ofrecerá una visión general de las instituciones básicas del derecho patrimonial, de los instrumentos de que dispone toda persona para regular sus intereses económicos, de acuerdo con el principio de autonomía de la voluntad, y de las instituciones básicas del derecho mercantil, que ordena la actuación económica de la persona como empresaria que interviene en un mercado de bienes y servicios.

Módulo 3. Derecho administrativo

El tercer módulo ofrecerá una breve introducción al ordenamiento jurídico administrativo, a la actividad administrativa y a las garantías de los ciudadanos ante esta actividad. Se tratarán las formas clásicas de actividad administrativa (policía, fomento y servicio público) y los mecanismos de control de esta actividad.

Módulo 4: Derecho del trabajo

Finalmente, el cuarto módulo ofrecerá una visión general del Derecho del trabajo, mostrando los elementos esenciales de sus principales instituciones y poniendo énfasis en dos de sus dimensiones más relevantes: por un lado, las fuentes del derecho del trabajo y, en especial, la negociación colectiva y, por otro lado, el contrato de trabajo y sus particularidades y vicisitudes.

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Material básico

Los módulos didácticos editados por la UOC constituirán el material básico de la asignatura. Su lectura, estudio y trabajo serán absolutamente necesarios. También será muy recomendable la realización de los ejercicios de autoevaluación que figuran al final de cada módulo para facilitar la asimilación de la materia.

Material complementario

Además del material didáctico, será indispensable consultar los textos legales referidos en los módulos y concretados en cada una de las pruebas de evaluación continua. Los textos legales serán facilitados junto con los enunciados de las pruebas o se podrán consultar desde el apartado Recursos-Fuentes de Información del aula, donde habrá accesos directos a bases de datos de legislación y jurisprudencia, y a varias publicaciones oficiales y organismos e instituciones.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis (PS) y ,por otro lado, con la realización de un examen final (EX) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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