Inversión empresarial Código:  78.579    :  6
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ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.

La asignatura de Inversión Empresarial tiene como objetivo principal el estudio de las decisiones de inversión dentro de la empresa. En concreto, se estudian los elementos más importantes relacionados con las finanzas a corto plazo, cómo son la definición y la determinación de las variables relevantes en el estudio de inversiones, los criterios de valoración y la selección de inversiones. La asignatura concluye con el estudio de los modelos más usuales utilizados a nivel de la valoración de empresas.

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Dentro del grado de Turismo, Inversión Empresarial es una asignatura optativa y forma parte de la mención "Gestión de Empresas y Organizaciones Turísticas".

Dentro del grado de Márqueting y Investigación de Mercados, Inversión Empresarial es una asignatura obligatoria.

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Los contenidos de la asignatura, y más ampliamente de toda el area de finanzas, ofrecen al estudiante la capacidad de contribuir en la gestión y dirección financiera, ya sea des de un departamento financiero como des de otra area de la misma. La banca y otros servicios financieros son tambien campos profesionales donde se aplican directamente estos conocimientos.

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Para superar esta asignatura es necesario haber visto previamente Introducción a la información financiera, así como Análisis de los Estados Financieros (para los estudiantes del grado MIM).

 

Es recomendable que el estudiante tenga conocimientos previos en el campo de las TIC adquiridos con el estudio de la asignatura básica de Iniciación a las competencias TIC.

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Las competencias específicas y transversales a alcanzar son las siguientes:  

Competencias transversales:

  • Capacidad buscar, identificar, organizar y utilizar adecuadamente la información.
  • Capacidad para valorar críticamente situaciones empresariales concretas y establecer posibles evoluciones de empresas y mercados.
  • Capacidad de adoptar actitudes y comportamientos de acuerdo con una práctica profesional ética y responsable
  • Interpretar y evaluar la informació de manera crítica y sintética

  Competencias específicas:

  • Generar conocimiento económico relevante a partir de datos, aplicando los instrumentos técnicos pertinentes.
  • Planificar, gestionar y evaluar proyectos empresariales
  • Capacidad para desarrollar eficientemente tareas de administración y gestión, en cualquier área de valor de una empresa u organización.
  • Capacidad para valorar críticamente situaciones empresariales concretas y establecer posibles evoluciones de empresas y mercados.
  • Capacidad para planificar, gestionar y evaluar proyectos empresariales.

      Objetivos de la asignatura:   El objetivo general de la asignatura radica en adquirir los conocimientos y herramientas necesarias para tomar decisiones en el campo de la inversión y financiación empresarial, así como aplicar modelos de valoración de empresas. En particular los objetivos son los siguientes:

  • Desarrollar los conceptos básicos de la gestión financiera
  • Adquirir conocimientos sobre la práctica de la gestión financiera: selección de instrumentos financieros, control del fondo de maniobra, control de tesorería.
  • Desarrollar los conceptos teóricos sobre el estudio de inversiones
  • Dominar la práctica de los diferentes criterios de selección de inversiones
  • Adquirir conocimientos de para la valoración de empresas.

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En esta asignatura de Inversión es necesario realizar primero una revisión de los conceptos básicos que conforman los estados financieros y luego estudiaremos temas más concretos de inversión empresarial. Así pues, la relación de módulos que se trabajarán son los siguientes:

Módulo 1 - Introducción a la contabilidad y la función financiera

El primer módulo tiene como objetivo delimitar qué entendemos por función financiera, la misión y los objetivos que tiene, así como hacer un repaso a la información contenida en los estados financieros que elabora la empresa, balance y cuenta de pérdidas y ganancias. También se introduce el sistema financiero, ya que las finanzas empresariales están muy vinculadas a éste. El estudio de este módulo permitirá entender mejor los diferentes aspectos que se trabajan en la Inversión Empresarial.

Módulo 2 - El análisis financiero mediante ratios. La actividad financiera en la empresa: el ciclo a corto plazo  

En la primera parte de este módulo profundizamos en una de las herramientas de análisis más importantes para ofrecer una visión general de la salud financiera de la empresa: los ratios. Los ratios y conceptos aquí desarrollados son la base para la posterior planificación financiera de los proyectos. La segunda parte del módulo 2 se centra en el análisis de las inversiones en activos corrientes. Este análisis es un elemento muy importante de cualquier proyecto de inversión que con frecuencia se omite. Se introducirán algunas nociones básicas de gestión del circulante que ayudarán a mejorar la situación financiera de la empresa. En este módulo también se estudia como las necesidades de inversión en circulante pueden variar tanto en el ciclo a corto como en el ciclo a largo plazo, atendiendo a las características de cada negocio.  

Módulo 3 - El ciclo a largo

En el tercer módulo se analizan los conceptos básicos que permitirán definir que flujos son importantes a la hora de evaluar una nueva inversión. Los datos son tanto o mas importantes que las herramientas de análisis. es por ello que merece la pena dedicar un módulo entero a analizar que datos son relevantes y cuales no lo son. Indirectamente, deberemos entrar en aspectos de presupuesto y planificación a largo plazo.  

Módulo 4 - Análisis de Inversiones I

Este módulo entra de lleno en el análisis de inversiones para ayudar la toma de decisiones. De momento se deja a un lado como incorporar el efecto incertidumbre en este análisis. Se analizan las principales herramientas que existen para analizar y valorar un proyecto de inversión des de un punto de vista financiero. 

Módulo 5 - Análisis Inversiones II  

En el último módulo se estudian diferentes técnicas propuestas para introducir el efecto del riesgo dentro de nuestro análisis.

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Características del material didáctico:

Los materiales que dispone la asignatura son los Módulos didácticos en formato papel.

La preparación de esta asignatura se hará mediante la utilización intensiva de los módulos, que incluyen la exposición teórica además de ejemplos aplicados.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis (PS) y ,por otro lado, con la realización de un examen final (EX) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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