Derecho de la empresa Código:  83.511    :  6
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La asignatura Derecho de la Empresa, dentro del Grado de Relaciones Laborales, ofrece una visión general de las instituciones básicas de derecho privado civil y mercantil. Con ello se pretende que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para apreciar la función esencial que estas ramas del ordenamiento desarrollan en la regulación de las relaciones entre particulares y el mercado.

En primer lugar realizaremos un recorrido por el origen de nuestro derecho civil, donde encontraremos la justificación de su carácter de derecho común y privado general. Conoceremos las fuentes del ordenamiento jurídico y la manera en que se regula y protege a la persona como tal, sin ninguna calificación, en el ámbito de sus relaciones con las otras personas.


En el ámbito mercantil, donde la persona se estudia y regula en su calificación como empresario, estudiaremos el estatuto jurídico del empresario individual, así como el régimen jurídico de las diferentes sociedades mercantiles remarcando las diferencias esenciales entre las sociedades personalistas y las capitalistas. El desarrollo eficiente de la actividad del empresario requiere estudiar también el régimen jurídico de su marco de actuación: el mercado. 
Entre los instrumentos de que se valen los empresarios para desarrollar su actividad, analizaremos los contratos y sus clases. También estudiaremos los títulos-valor, que son documentos que incorporan derechos, lo que permite que la circulación de derechos sea mucho más rápida y facilita y da fluidez al tráfico económico de bienes y servicios. En la vida del empresario también es necesario conocer qué soluciones ofrece el derecho en los momentos de crisis. Por ello, abordaremos, en último lugar, el derecho concursal que es el mecanismo regulador de la situación en la que se encuentra un deudor con varios acreedores cuando no puede pagar a su vencimiento de sus créditos. estudiaremos los requisitos para la declaración del concurso, el procedimiento y los efectos.

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Esta asignatura es una de las que conforman el marco básico jurídico, imprescindible para adquirir los conocimientos y competencias esenciales y poder cursar el resto de asignaturas más específicas que conforman la rama jurídica del Grado.

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Las competencias transversales del Grado de Relaciones Laborales que se trabajan en esta asignatura son:

- Capacidad para buscar, identificar, organizar y utilizar adecuadamente la información.

- Capacidad para la argumentación, negociación, mediación y resolución de conflictos.

 

Las competencias específicas del Grado de Relaciones Laborales que se abordan en esta asignatura son:

- Capacidad para analizar la realidad social desde la perspectiva del derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.

- Capacidad para interpretar el sistema jurídico desde una perspectiva interdisciplinaria y de acuerdo con los valores éticos, para aplicarlos a supuestos fácticos.

- Capacidad de representación técnica en el ámbito administrativo y procesal y defensa ante los tribunales.

 

En esta asignatura, las competencias indicadas requieren la consecución de los objetivos generales siguientes:

1. Comprender el papel que el derecho civil ha jugado y juega en nuestro ordenamiento jurídico.

2. Conocer el significado y la jerarquía de las fuentes del Derecho.

3. Distinguir entre capacidad jurídica y capacidad de obrar y conocer las instituciones que regulan y protegen a la persona que no goza de capacidad de obrar.

4. Comprender el concepto y el funcionamiento de la persona jurídica.

5. Conocer los elementos integrantes del patrimonio y los rendimientos que el patrimonio genera. 

6. Conocer los principios básicos que rigen el negocio jurídico.

7. Conocer el significado y los elementos de la obligación.

8. Conocer y comprender las normas que componen el régimen jurídico del mercado.

9. Comprender el estatuto jurídico del empresario y el régimen jurídico de las sociedades mercantiles. 

10. Comprender las características generales de la contratación mercantil y discernir claramente el contenido de cada uno de los contratos que se
celebran en la actualidad, apreciando su utilidad y los objetivos que se persiguen con cada uno.

11. Entender el funcionamiento y la utilidad práctica de los diferentes títulos valor.

12. Comprender cuáles son los presupuestos, fines y consecuencias del procedimiento concursal.

 

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Módulo didáctico 1 
Introducción al derecho civil 
Blanca Torrubia Chalmeta y M
ònica Vilasau Solana 
1. Derecho privado y derecho público. La sistematización del derecho. Ramas del derecho 
2. La persona como protagonista del derecho 
3. Los bienes patrimoniales. 
La propiedad 
4. El negocio jurídico 
5. Las obligaciones

Módulo didáctico 2 
El derecho mercantil como derecho del tráfico económico ejercido en el marco del mercado 
Blanca Torrubia Chalmeta 
1. El sistema constitucionalizado de economía social de mercado 
2. El derecho mercantil como derecho del tráfico económico ejercido en el marco del mercado 
3. Sujetos que actúan en el mercado 
4. Institucionalización del mercado 
5. La sociedad de la información

Módulo didáctico 3 
Sociedades mercantiles 
Blanca Torrubia Chalmeta 
1. Concepto y tipología de las sociedades mercantiles 
2. Sociedades personalistas 
3. Sociedades de capital 
4. La sociedad anónima 
5. La sociedad de responsabilidad limitada 
6. Separación y exclusión de socios 
7. Sociedad unipersonal 
8. Modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles 
9. Disolución y liquidación de las sociedades de capital 
10. Sociedades anónimas o limitadas especiales 
11. Otras formas societarias 
12. Los grupos de sociedades

Módulo didáctico 4 
Contratación mercantil 
Eduardo Valpuesta Gastaminza 
1. Consideraciones generales sobre contratación mercantil 
2. Los diversos contratos (mercantiles) como actuación de los particulares en el mercado 
3. Especial consideración del contrato de transporte terrestre de mercancías por carretera 
4. Especial consideración de la contratación en los mercados de valores

Módulo didáctico 5 
Los títulos valor como instrumentos de pago y de financiación 
Blanca Torrubia Chalmeta 
1. Concepto y clases de títulos valor 
2. Títulos de pago: la letra de cambio 
3. Títulos de pago: el cheque 
4. Títulos de pago: el pagaré 
5. Títulos de financiación: obligaciones, deuda pública

Módulo didáctico 6 
Derecho concursal 
Eduardo Valpuesta Gastaminza 
1. Concepto, finalidad y régimen legal del derecho concursal 
2. La declaración de concurso: requisitos y procedimiento 
3. La declaración de concurso: efectos 
4. Fase común 
5. Fase de convenio o de liquidación 
6. Calificación 
7. Conclusión del concurso 
8. Algunas cuestiones procesales y de derecho internacional privado

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El curso se estructura en los 6 módulos didácticos señalados en el apartado de contenidos.

Los ejercicios de autoevaluación que acompañan los módulos constituyen un importante elemento de aprendizaje. Se recomienda su realización dado que las cuestiones planteadas sirven para una mejor comprensión y asimilación de la materia. Asimismo, son una herramienta útil de autoevaluación por el estudiante en tanto que permiten la oportuna comparación de las respuestas mediante el solucionario que incorpora. Los materiales también se complementan con una relación de conceptos, términos y siglas, que puede consultar en cualquier momento, para aclarar, buscar o relacionar la terminología más propia y específica de la asignatura.

Herramientas de apoyo

Disponeis de la bibliografía señalada en cada uno de los módulos que puede resultar de interés para profundizar en aquellos aspectos que os despierten un mayor interés o inquietud. En el aula encontrarés leyes más importantes que debe utilizar durante el curso.

Disponéis también de las basesde datos de la biblioteca de la UOC donde podréis acceder a los textos legales y doctrinales relacionados con esta asignatura.

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis ( PS ) y , por otro lado , con la realización de un examen final ( EX ) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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