Nacionalidad y extranjería Código:  83.537    :  6
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ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Trámites / Matrícula / Horarios de las pruebas de evaluación final.
La asignatura Nacionalidad y Extranjería, de 6 créditos, ofrece una formación sobre los aspectos esenciales de dos disciplinas: el derecho a la nacionalidad i la extranjería. Como es sabido, cada Estado es soberano para determinar a quien considera sus nacionales y a dotar de ciertos contenidos en el estatuto de los nacionales i de los extranjeros. Se estudiará, entre otros aspectos, el contenido de la nacionalidad española, la ciudadanía europea y relación de la nacionalidad española y vecindad civil, criterios de adquisición y pérdida de la nacionalidad, la denominada doble nacionalidad, los derechos de los extranjeros en España (en la esfera personal, política, educativa, laboral, económica y social, así como familiar). Se abordará también la problemática derivada de la entrada y salida de los extranjeros en España y su permanencia. Y finalmente, el régimen sancionador ante infracciones del derecho de extranjería.

Para favorecer el adecuado progreso en el conocimiento de esta materia, se ha optado por un sistema de aprendizaje que tiene como eje vertebrador las pruebas de evaluación continua a desarrollar por el estudiante a lo largo del semestre.

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El interés de esta asignatura para la práctica profesional es significativo para permitir un conocimiento extenso del derecho de nacionalidad y extranjería. Constituye una formación con alto grado de especialidad

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Esta asignatura no requiere ni presupone que el estudiante tenga conocimientos jurídicos previos pero resulta muy recomendable que conozca las bases del derecho civil, de las obligaciones y contratos así como ciertas nociones de derecho procesal civil.

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Las competencias transversales que se trabajan en esta asignatura son:

  • Capacidad para el análisis crítico y de síntesis

Las competencias específicas que se abordan en esta asignatura son:

  • Capacidad para interpretar el sistema jurídico desde una perspectiva interdisciplinar y en conformidad con los valores éticos, para aplicarlos a los supuestos fácticos.
  • Capacidad para asesorar y gestionar en materia de contratación laboral, empleo, seguridad social y protección social complementaria.
  • Capacidad de representación técnica en el ámbito administrativo y procesal y defensa ante los tribunales.

Todas estas competencias se concretan en los objetivos generales siguientes:
  1. Introducir a todos aquellos que se inician en esta disciplina en los conceptos básicos relativos a la nacionalidad y la extranjería
  2. Entender los aspectos fundamentales de la regulación de la extranjería en España y en Europa.
  3. Comprender toda la problemática asociada a la inmigración y extranjería.
  4. Dominar los rasgos básicos de la regulación de la extranjería.
  5. Conocer los aspectos fundamentales que definen el régimen de la extranjería en España.

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Los contenidos de la asignatura son los siguientes

Módulo didáctico 1
Derecho de la nacionalidad
  1. La nacionalidad: concepto, principios rectores y fuentes
  2. La adquisición de la nacionalidad española
  3. La pérdida y la conservación de la nacionalidad española
  4. La recuperación de la nacionalidad española
  5. La doble nacionalidad y la apatridia
  6. La prueba de la nacionalidad

Módulo didáctico 2
Derecho extranjería (I): fuentes y regímenes

  1. Regímenes de extranjería: supuestos, marco normativo y delimitación
  2. Régimen especial de los ciudadanos de la Unión Europea
  3. El régimen general de extranjería
Módulo didáctico 3
Derecho extranjería (II): autorizaciones y sanciones
  1. Estancia y residencia
  2. Autorizaciones para la realización de actividades lucrativas
  3. Infracciones y sanciones. Procedimiento

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El estudio de la asignatura se realizará con los tres módulos docentes que están disponibles en el aula (espacio RECURSOS).

Además también se recomienda la consulta de los siguientes  recursos:

Legislación:

Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. http://www.un.org/es/documents/udhr/

Tratado de funcionamiento de la Unión Europea (TFUE) http://data.consilium.europa.eu/doc/document/ST-6655-2008-REV-8/es/pdf

Constitución Española: http://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1978-31229

Código Civil: http://noticias.juridicas.com/base_datos/Privado/cc.html

Ley de Extranjería: Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social. http://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2000-544

Reglamento de la Ley de extranjería: Real Decreto 557/2011, de 20 de abril, por el que se aprueba el Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.http://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2011-7703

Real Decreto 1004/2015, de 6 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento por el que se regula el procedimiento para la adquisición de la nacionalidad española por residencia. http://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-12047

Ley de Registro Civil: Ley de 8 de junio de 1957, del Registro Civil: http://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1957-7537

Reglamento del Registro Civil: Decreto de 14 de noviembre de 1958, por el que se aprueba el Reglamento para la aplicación de la Ley del Registro Civil. http://noticias.juridicas.com/base_datos/Privado/rrc.html

Ley de Memoria histórica (l. 52/2007): Ley 52/2007, de 26 de diciembre, por la que se reconocen y amplían derechos y se establecen medidas en favor de quienes padecieron persecución o violencia durante la guerra civil y la dictadura. http://noticias.juridicas.com/base_datos/Admin/l52-2007.html

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La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis ( PS ) y , por otro lado , con la realización de un examen final ( EX ) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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