• Descripción

El Prácticum es una asignatura obligatoria del plan de estudios del Grado de Comunicación con una carga docente de 6 ECTS que está fundamentalmente orientada a la integración de los conocimientos teóricos y prácticos. En el Prácticum el estudiante tendrá que aplicar, con criterio profesional, creativo e innovador, las competencias adquiridas a lo largo de su formación en el Grado de Comunicación en el desarrollo de una actividad o proyecto profesional real.

• La asignatura en el conjunto del plan de estudios

El Prácticum es una asignatura clave dentro del Grado de Comunicación que se localiza temporalmente en una etapa avanzada del plan de estudios. En el Prácticum el estudiante ha de demostrar las competencias adquiridas en su trayectoria formativa a partir de la realización de un período de prácticas profesionales.

• Campos profesionales en el que se proyecta

El Prácticum se orienta al ejercicio profesional en las principales vertientes de la actividad comunicativa, en especial aquellas que se proyectan en los seis itinerarios de optatividad del grado (Creatividad publicitaria, Creación audiovisual, Gestión publicitaria, Gestión audiovisual, Comunicación corporativa y relaciones públicas y finalmente, Comunicación informativa).

• Conocimientos previos

Para poder matricular la asignatura Prácticum, es necesario haber superado 60 créditos básicos y 90 créditos obligatorios del grado. Los estudiantes que cumplan estos requisitos podrán iniciar el proceso de solicitud del Prácticum, paso previo imprescindible para matricular la asignatura.

• Objetivos y competencias

Los resultados de aprendizaje del Prácticum son los siguientes:

·          Identificar protocolos, procesos y normativas propias del mundo profesional de la comunicación.

·          Conectar los intereses académicos con el mundo profesional.

·          Aplicar conceptos, procedimientos i principios éticos profesionales para idear, planificar, ejecutar y evaluar proyectos y productos comunicativos reales.

·          Tomar decisiones y negociar soluciones en el marco de un equipo de trabajo.

·          Analizar la propia práctica profesional desde una perspectiva crítica buscando la mejora profesional continua.

Las competencias específicas del Prácticum son las siguientes:

·          Conocimiento del mercado y del entorno profesional.

·          Conocimiento del mundo empresarial e institucional (procesos y funciones de las organizaciones).

·          Uso y aplicación de técnicas y lenguajes propios de los diferentes medios de comunicación.

·          Capacidad de identificar posibilidades de aplicación de herramientas y tecnologías en productos, servicios y proyectos de comunicación.

·          Capacidad de identificar los recursos materiales y humanos necesarios para un proyecto.

·          Capacidad de idear, planificar, ejecutar y evaluar proyectos comunicativos a partir de una tarea previa de búsqueda de información.

·          Capacidad de ejercer la profesión de acuerdo con los principios éticos y el código deontológico.

• Contenidos

Con el fin de dar respuesta a las diferentes situaciones personales y profesionales de nuestros estudiantes, existen dos modalidades de Prácticum:

Modalidad 1- Prácticas en empresas externas: Los estudiantes que opten por la modalidad de prácticas en empresas externas realizarán un periodo de actividad profesional (presencial o virtual) en una empresa que haya firmado un convenio de prácticas curriculares con la universidad. Este convenio incluirá en todos los casos un plan formativo en el que se especifican los objetivos y condiciones de las prácticas. Las prácticas en empresas externas se llevan a cabo dentro del marco temporal docente de la asignatura. Durante toda su estancia de prácticas el estudiante contará con el apoyo y la orientación de un tutor externo (que es la persona de referencia formalmente vinculada a la empresa o institución donde tienen lugar las prácticas) y con el apoyo y la orientación personalizada de un docente experto de la UOC en el área de conocimiento concreta donde se inscriben las prácticas.

Modalidad 2 - Prácticas en entornos virtuales colaborativos: Los estudiantes que hayan optado por esta modalidad de prácticas la realizarán en el marco de un entorno virtual de trabajo colaborativo. Las prácticas virtuales se llevan a cabo dentro del marco temporal docente de la asignatura. Al iniciar la asignatura, el estudiante se incorpora a un equipo de trabajo con el que interactuará de manera remota en el diseño, desarrollo e implementacion de proyectos comunicativos reales (actualmente la UOC cuenta con un entorno virtual propio especialmente diseñado para la realización de prácticas virtuales en el ámbito de la comunicación: la Agencia virtual de comunicación corporativa UOCom). Durante todo el desarrollo de las prácticas el estudiante contará con el apoyo y la orientación personalizada de un docente experto en el área de conocimiento concreta en la que se inscriben las prácticas.

• Consulta de los recursos de aprendizaje de los que dispone la asignatura

• Informaciones sobre la evaluación en la UOC

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

La UOC habilitará los mecanismos que considere oportunos para velar por la calidad de sus titulaciones y garantizar la excelencia y la calidad de su modelo educativo.

• Consulta del modelo de evaluación