|
||||||||||
Consulta de les dades generals Descripció L'assignatura en el conjunt del pla d'estudis Camps professionals en què es projecta Coneixements previs Objectius i competències Continguts Consulta dels recursos d'aprenentatge de què disposa l'assignatura Informacions sobre l'avaluació a la UOC Consulta del model d'avaluació | ||||||||||
ATENCIÓ: Aquesta informació recull els apartats del pla docent de l'assignatura durant el darrer semestre amb docència. En iniciar el període de matrícula, podràs consultar el calendari i model d'avaluació per al següent semestre a Tràmits / Matrícula / Horaris de les proves d'avaluació final. | ||||||||||
L'assignatura Treball final de postgrau (TFP) consisteix en el desenvolupament d'un projecte final que té com a objectiu aplicar les eines i les tècniques que s'han facilitat al llarg del postgrau per a formular, dissenyar i gestionar esdeveniments culturals, esportius i corporatius. |
||||||||||
Aquesta assignatura representa el tram final del postgrau en Gestió d'Esdeveniments Culturals, Esportius i Corporatius. Un cop superada, s'obtindrà el títol de postgrau. El postgrau pretén ser un complement de formació professionalitzador per a aquells estudiants que hagin cursat Graus com els Graus de Comunicació, Màrqueting i Investigació de Mercats, Economia, Humaidades, Administració i direcció d'empreses i Turisme entre d'altres. Així mateix, aquest postgrau també està estretament relacionat amb tota l'oferta formativa en el camp de la gestió cultural que s'ofereix des dels Estudis d'Arts i Humanitats. Concretament amb el Màster Universitari de Gestió Cultural, així com amb els seus programes derivats, centrats en la professionalització dels estudiants. Per tant, es considera que aquest títol podria complementar aquests programes insistint en facilitar competències professionals en gestió d'esdeveniments als alumnes. |
||||||||||
Aquesta assignatura centra la seva atenció en la professionalització dels estudiants donant la possibilitat de dissenyar un esdeveniment. Alguns dels perfils professionals de sortida que es derivarien podrien ser, entre altres:
|
||||||||||
Cal haver cursat, o estar acabant, les assignatures que conformen el postgrau, és a dir el Mòdul 1 i el Mòdul 2: Mòdul 1: Introducció als esdeveniments Fonaments teòrics i conceptuals dels esdeveniments Especificitats dels esdeveniments culturals, esportius i corporatius Mòdul 2: Tècniques de gestió especialitzada Comunicació, màrqueting i TIC d'esdeveniments Gestió empresarial d'esdeveniments Producció especialitzada d'esdeveniments |
||||||||||
Aquesta assiganura com a culminació del postgrau, té com a objectiu general formar i donar capacitats als estudiants, procedents de diferents disciplines i àmbits, per a l'exercici professional en el camp de la gestió d'esdeveniments. En aquest sentit, l'objectiu és que els estudiants apliquin els coneixements conceptuals i pràctics del disseny, planificació, gestió i avaluació d'esdeveniments, per tant es facilitaran instruments i eines, tant creatives com tècniques, que facin front als reptes actuals de la organització d'esdeveniments en els àmbits culturals, esportius i corporatius. Així doncs, tenint en compte diferents realitats socials i diferents necessitats, el TFP capacita l'estudiant de les competències necessàries per poder exercir una gestió d'èxit. Competències bàsiques i generals:
Competències transversals:
Competències especifiques:
|
||||||||||
Per realitzar aquesta assignatura, els estudiants han de triar una de les següents modalitats de TFP:
MÒDUL 1 - DIRECCIÓ I PLANIFICACIÓ ESTRATÈGICA La decisió Planificació estratègica Gestió econòmica, pressupost, finançament i patrocini Gestió de recursos humans Pla de comunicació i màrqueting Organització del protocol
MÒDUL 2 - PRODUCCIÓ Calendari de producció Pla operatiu i logístic Localització Aspectes jurídics i legals Drets d'autor Tècniques de seguiment i avaluació Return on Investment (ROI) Factors sostenibles en l'esdeveniment |
||||||||||
|
||||||||||
La Normativa acadèmica de la UOC disposa que el procés d'avaluació es fonamenta en el treball personal de l'estudiant i pressuposa l'autenticitat de l'autoria i l'originalitat dels exercicis fets. La manca d'originalitat en l'autoria o el mal ús de les condicions en què es fa l'avaluació de l'assignatura és una infracció que pot tenir conseqüències acadèmiques greus. L'estudiant serà qualificat amb un suspens (D/0) si es detecta manca d'originalitat en l'autoria d'alguna activitat avaluable (pràctica, prova d'avaluació contínua (PAC) o final (PAF), o la que es defineixi al pla docent), sigui perquè ha utilitzat material o dispositius no autoritzats, sigui perquè ha copiat textualment d'internet, o ha copiat d'apunts, de materials, de manuals o d'articles (sense la citació corresponent), d'altres estudiants, o per qualsevol altra conducta irregular. La qualificació de suspens (D/0) en les qualificacions finals d'avaluació contínua pot comportar l'obligació de fer l'examen presencial per a superar l'assignatura (si hi ha examen i si superar-lo és suficient per a superar l'assignatura segons indiqui el pla docent). Quan aquesta mala conducta es produeixi durant la realització de les proves d'avaluació finals presencials, l'estudiant pot ser expulsat de l'aula, i l'examinador farà constar tots els elements i la informació relatius al cas. D'altra banda, aquesta conducta pot donar lloc a la incoació d'un procediment disciplinari i l'aplicació, si escau, de la sanció que correspongui. La UOC habilitarà els mecanismes que consideri oportuns per a vetllar per la qualitat de les seves titulacions i garantir l'excel·lència i la qualitat del seu model educatiu. |
||||||||||
|